ecoarmando

INFORME TEMA 14

2008-05-19T07:20:00.000-07:00

ACTIVIDADES

1-Analiza los bienes que consumes, la ropa que vistes, la comida con la que te alimentas, las películas que ves, etc. ¿Conoces en qué países han sido producidos? ¿Sabes algo sobre los empleados que trabajan en esas empresas o sobre las leyes laborales de los países en los que se producen? ¿Te preocupa el tema?
Suelen ser países africanos o asiáticos.
Les pagan poco por muchas horas de trabajo, no existen leyes, hay explotación infantil...
Si, porque debería existir una buena legislación laboral en todos los países para evitar la explotación.

2-Averigua lo que pagan las marcas de material deportivo a los deportistas que las promocionan. Compara eso con lo que pueden pagar a sus empleados en los países en los que se fabrican. ¿Te parece justa la diferencia?
El sueldo de los deportistas es desproporcionado.Los deportistas ganan mucho más por un anuncio que lo que gana un trabajador en un mes.

3-A partir de los datos del plátano y del chocolate, realiza el mismo análisis con otros bienes que consumas habitualmente. Reparte en grupos el coste de una mochila, de las zapatillas, de las camisas, de los videojuegos, de la televisión, etc. Comenta cuál es la opinión que te merece esta estructura de costes.

4-Analiza cuáles son los pros y los contras de consumir bienes más baratos pero que den lugar a explotación de personas, y los de adquirir otros de comercio justo aunque más caros.
Los pros es que te ahorras dinero.
Los contras es que hay explotación.
Los pros es que ayudas a cambiar la sociedad.
Los contras es que pagas algo más de dinero.

5-¿Conoces alguna tienda en la que vendan productos de comercio justo? ¿Sabes qué bienes se pueden adquirir?
Si, pero no he ido. Venden productos de todo tipo.

TEMA DE DEBATE TEMA 14

2008-05-19T07:12:00.000-07:00

ACTIVIDADES

1.- Analiza las partes positivas y negativas de la globalización, explica cuáles son y de qué manera podrían potenciarse las positivas y evitar las negativas.
Las partes positivas son que los mercados llegan a todo el mundo y todas las empresas pueden abrir sus mercados, esto provoca un enriquecimiento cultural y tecnologico.Las partes negativasson que los paises desarrollados dominan a los más pobres porque su fabricacion no puede competir con ellos.

2.-¿Crees que el proceso de globalizacion de la economia beneficia por igual a todos los paises que participan en el? Si no es así, ¿a qué paises beneficia y perjudica más y por qué?
No,porque favorece a los desarrollados y salen perjudicados los menos desarrollados porque en ellos no hay suficientes empresas propias.

3.-¿Qué medidas internacionales propondrias para que el proceso de globalizacion mejorase y fuese más beneficioso de lo que es actualmente para todos los paises y pueblos del mundo?
Aumentar el proteccionismo , apoyar a los paises menos desarrollados en tecnologia, y evitar que las grandes empresas abusen de los paises pobres .

ACTUALIZACION DE LA BALANZA DE PAGOS EN ESPAÑA

2008-05-15T05:00:00.000-07:00

En el mes de febrero de 2008, se registró un déficit por cuenta corriente por valor de 8.551,2 millones de
euros, inferior al registrado en el mismo mes de 2007 (10.434,6 millones). Este descenso se debió a la
reducción del déficit de la balanza de rentas y, en menor medida, a la ampliación del superávit de la balanza de
servicios y a la reducción del déficit de la balanza de transferencias corrientes. La evolución anterior compensó
el incremento del déficit de la balanza comercial.

ORGANIZACIONES DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA

2008-05-14T13:59:00.000-07:00

ACTIVIDADES

COMUNIDAD ANDINA DE INTEGRACIÓN:El Sistema Andino de Integración (SAI) es el conjunto de órganos e instituciones de la Comunidad Andina que tiene como finalidad permitir una coordinación efectiva entre sí para profundizar la integración subregional andina, promover su proyección externa y robustecer las acciones relacionadas con el proceso de integración. Sus principales objetivos son:
a) Intercambiar información sobre las acciones desarrolladas por las respectivas instituciones para dar cumplimiento a las Directrices emitidas por el Consejo Presidencial Andino;
b) Examinar la posibilidad y conveniencia de acordar, entre todas las instituciones o entre algunas de ellas, la realización de acciones coordinadas, con el propósito de coadyuvar al logro de los objetivos del Sistema Andino de Integración; y,
c) Elevar al Consejo Andino de Ministros de Relaciones Exteriores en reunión ampliada, informes sobre las acciones desarrolladas en cumplimiento de las Directrices recibidas.

-MERCADO COMÚN DEL SUR(MERCOSUR):es un bloque comercial cuyos propósitos son promover el libre intercambio y movimiento de bienes, personas y capital entre los países que lo integran, y avanzar a una mayor integración política y cultural entre sus países miembros y asociados.

-ACUERDO DE LIBRE COMERCIO NORTEAMERICANO(NAFTA): es un bloque comercial entre Canadá, Estados Unidos y México que establece una zona de libre comercio. Los objetivos de este bloqueo comercial son:
a)Eliminar fronteras para comerciar, y facilitar el cruce por las fronteras del movimiento de bienes y servicios entre los territorios de los países miembros.
b)Promover condiciones de competencia justa en el área del libre comercio.
c)Aumentar las oportunidades de invertir en los países miembros.
d)Proporcionar protección y aplicación de derechos intelectuales en cada país.
e)Crear procedimientos de la implementación y aplicación de este acuerdo, para su administración conjunta así como la resolución de problemas.
f)Establecer una estructura más trilateral, regional, y multilateral de cooperación para extender y aumentar los beneficios de este acuerdo.
g)Eliminar barreras al comercio entre Canadá, México y Estados Unidos, estimulando el desarrollo económico y dando a cada país signatario igual acceso a sus respectivos mercados.
h)Eliminar obstáculos al comercio y facilitar la circulación fronteriza de bienes y servicios entre territorios de las partes firmantes (países involucrados).
i)Promover condiciones de competencia en la zona de libre comercio.
j)Aumentar sustancialmente las oportunidades de inversión en los territorios de las partes.
k)Crear procedimientos eficaces para la aplicación y cumplimiento del Tratado y la solución de controversias.

-ASOCIAION DE NACIONES DEL SURESTE ASIATICO(ASEAN):Fomentar el desarrollo económico, político y cultural y garantizar la paz y estabilidad en Asia sudoriental.

-UNION DE MAGREB ARABE:

- La consolidación de la fraternidad entre los Estados miembros y sus pueblo; la realización del progreso y el bienestar de sus comunidades y la defensa de sus derechos;

- La realización progresiva de la libre circulación de personas de servicios, de mercancías y de capitales entre los Estados miembros;

- La adopción de una política común en todos los ámbitos. En materia económica, la política común tiene por objeto garantizar el desarrollo industrial, agrícola, comercial y social de los Estados miembros.

-COMUNIDAD ECONOMICA DE AFRICA OCCIDENTAL: Su unico objetivo es la integración económica de sus países miembros.

10 BANCOS

2008-05-11T11:05:00.000-07:00

Caja Castilla La Mancha - regala el 10% de interés del capital traspasado durante tres meses.

Caja Vital – Regalos por Planes de Pensiones: Fiambrera Termo o Neceser Percha; Tazas Miro;Joyero;Maquina Cortar Pelo;Kit de Senderismo.Por 12.000 Euros. Teléfono inalámbrico.

BBVA: Ofertas especiales: Con el Nuevo Préstamo Negocios Travel Club, además de conseguir la financiación que usted quiere, para el destino que prefiera y a un tipo de interés excepcional, BBVA quiere hacerle un regalo.Si el préstamo supera los 6.000 € le obsequiamos con 6.000 Puntos Travel Club. Estos 6000 puntos luego son canjeables por algún tipo de regalo.

Cajamurcia – Deposito Facil 5,10% a 9 Meses.Deposito a Plazo Fijo: a 9 meses.Rentabilidad: 5,10 % TAE.Liquidación: a vencimiento.Disponibilidad: permanente.Promoción exclusiva para nuevos clientes o incrementos de saldo con respecto al 31/03/2008 provenientes de otra entidad.Oferta válida hasta el 30/06/2008

Cajamar - Deposito Oportunidad 5,50% a 6 Meses.Primer Mes al 8% nominal anual.Resto de meses al Euribor a un Mes publicado por ReutersImporte mínimo: 3.000 Euros. Importe máximo: 150.000 Euros.Sólo para Nuevos Clientes o Incrementos de Saldo por el mismo importe de depósito en clientes ya existentes.

Caja España – Regalo 2% por Traspaso de Plan de PensionesPlanes de Pensiones 2008

Banco popular:Los productos de financiación de Grupo Banco Popular le ayudarán a obtener lo que necesite para hacer su vida más cómoda.
Desde poder adquirir su casa o el local de negocio, hasta disfrutar de un coche, realizar un viaje, o disponer de dinero adicional. Nuestras diferentes opciones de financiación le permitirán hacer todo aquello que desee.
Dependiendo del producto que elija, podrá solicitarlo a través de los canales de Banca Multicanal del Grupo o, por supuesto, en una de nuestras sucursales. Si lo desea puede buscar una sucursal.

Banesto – 12 % en Planes de Pensiones hasta el 31/01/08.

Caixagalicia – Regalos al Domiciliar Nomina:
Regalos:Consola Nintendo Wii - 30 mesesNavegador GPS - 20 mesesIPOD 4GB Apple - 20 mesesTarjeta Visa Regalo: 180 Euros - 25 meses Promoción por contratar una On Cuenta nómina. Para Nómina o Pensión de Nueva Domiciliación y de contratación exclusiva por Internet. Importe mínimo Nómina 750 Euros.Importe mínimo Pensión: 600 Euros.

Caja Castilla La Mancha - regala el 10% de interés del capital traspasado, durante tres meses.

TIPOS DE INTERES

2008-05-08T05:09:00.001-07:00

Interés es un índice utilizado para medir la rentabilidad de los ahorros o el costo de un crédito. Se da en porcentaje.

Indica, en una cantidad de dinero y tiempo dados, qué porcentaje de ese dinero se obtendría, o habría que pagar en el caso de un crédito. Normalmente el plazo suele ser un año.

Hay dos tipos de indicadores para medir la rentabilidad de los ahorros o carestía de un crédito: el TIN y el TAE. Se llama TIN o Tipo de Interés Nominal (abreviado como interés nominal) al porcentaje de dinero que se da cuando se ejecuta el pago de intereses. Se explica mejor con un ejemplo:

Si se tiene un interés nominal de 6% anual y se aplica una vez al año, cuando se aplica se abona un 6% sobre lo que se tenía ahorrado.
Si se aplicase una vez al mes, en vez de al año, sería el 6%/12= 0,5% de lo que se tenía ahorrado.
Pero al siguiente mes el TIN se aplica sobre lo que se tenía ahorrado más lo producido por los intereses. Con lo que a final de año es como si se tuviese más de un 6% de interés.
Para mostrar cuánto se ganaría al final del año se usa el TAE o Tasa Anual Equivalente.

Un TAE de un 6% sería igual a un interés nominal de 6% aplicado una vez al año.
Un interés nominal de un 6% aplicado cada mes daría un 6,17% TAE.

EL MICROCRÉDITO.EL BANCO DE LOS POBRES

2008-05-06T14:13:00.000-07:00

ACTIVIDADES

Diferencia entre las condiciones que exige un banco tradicional cualquiera y las que exige el Grameen.
En el Grameen, el honor y el compromiso de las personas son las unicas garantias previas, y el reembolso se hace semanalmente .

¿Por que los bancos tradicionales no quieren prestar a la gente que tiene pocos ingresos o demanda poca cantidad de dinero? ¿Con que objetivos se constituyen los bancos privados?
Porque no se ofrecen garantias de recuperar el dinero.

Averigua cuál era el espiritu inicial de las cajas de ahorro; compáralo con el microcrédito.
La cajas de ahorro, como el microcredito, servian como cajas de empeño para los pobres, pero sin entregar interés .

¿Por qué crees que el Banco Grameen presta más a las mujeres que a los hombres?

Porque las mujeres suelen ser más fieles y devolver el dinero.

ACTIVIDADES FINALES TEMA 13

2008-05-06T14:08:00.000-07:00

ACTIVIDADES

1) -Explica por qué los autores del documento definen la crisis del 29 como la típica burbuja especulativa.¿Sabes de algún otro momento en el que se haya producido una situación similar a la de 1929?
Porque los inversores invirtieron mucho dinero con la finalidad de ganar más, y llegó un momento en que esta quiebró.

-¿Qué consecuencias podía tener para los compradores de acciones con margen una súbita caída del valor de las acciones?Que se endeudaron¿Y para aquellos bancos que les estaban prestando el dinero? La bolsa se fue a la quiebra y los bancos no pudieron cobrar los intereses de los créditos porque las personas tampoco tenían dinero.

-¿Definirías la crisis de 1929 como una situación de inflación bursátil?¿Por qué? Si, porque aumentaron muchisimo el precio de las acciones

-Realiza una pequeña investigación histórica sobre los orígenes de la Bolsa y averigua cuándo y dónde surgieron las primeras Bolsas y qué tipo de actividades desarrollaban.
Se conoce como Jueves Negro al 24 de octubre de 1929, día en el que dio comienzo la caída de la Bolsa de Nueva York y con ella el Crack del 29 y la Gran Depresión. Con el desplome de la Bolsa de Valores de New York, el jueves negro, surgió una situación de verdadero pánico que provocó la posterior crisis bancaria.

2) Juego de simulación: Juego de bolsa

3) Señala qué factores crees que pueden influir más en las expectativas de los inversores financieros.¿Qué noticias pueden hacer que éstos compren más o menos valores?
Los tipos de interés,la rentabilidad y la confianza en el futuro.

4)¿Cuál va a ser la creación de dinero que se va a producir si una persona deposita en el banco un millón de euros y el coeficiente de caja que éstos tienen es un 2%?1.000.000/0.02=50.000.000€

5)El tipo de interés en la Unión Monetaria Europea era de un 3% el 1 de enero de 1999.Averigua cuál es el tipo en la actualidad e intenta deducir qué ha pasado con el precio de los bonos de renta fija que se emitieron en aquel momento.Un 4,00% en 2007.El precio sube

6) Emprende una pequeña investigación en tu entorno inmediato y descubre cuáles son las compañías aseguradoras más importantes de nuestro país,qué tipo de seguros son más utilizados y qué cubre cada uno.

¿ES SIEMPRE NEGATIVA LA INFLACIÓN?

2008-04-20T12:52:00.000-07:00

TEMA DE DEBATE TEMA 12

Resume los argumentos a favor y en contra de la inflación que hay en estos documentos. Expón luego tu propia opinión sobre el tema de debate y contrástalo con la de tus compañeros. ¿Crees que la inflación es negativa para el desarrollo económico de un país?
Sí, pero también es positiva porque aumenta el empleo.

¿Puede ser positiva para un país una inflación moderada y prevista?
Si,yo creo que es mejor moderada.

Pregunta a tus padres y abuelos sobre el proceso inflacionista que tuvo lugar en España durante los años setenta. Intenta averiguar cuáles fueron las causas de dicho proceso y qué consecuencias produjo. ¿Fue negativo para todos el rápido incrementos que sufrieron de los precios?Solo para los consumidores ¿ a quienes pudo beneficiar?A los empresarios.

ACTIVIDADES FINALES TEMA 12

2008-04-18T03:53:00.000-07:00

1)
-Explica qué limitaciones tenia el sistema de trueque y que ventajas supuso la aparición del dinero.
Las personas tienen que desplazarse para encontrar otras personas que quieran realizar el intercambio con ellas-

-Describe alguna situación en la que hayas tenido que intercamviar bienes sin usar dinero.¿Qué criterio de valoración utilizaste?
Por ejemplo,cambiar un lápiz y una goma por un boli.

-Intenta explicar por qué no es posible el sistema de trueque en una sociedad con un sistema complejo de comercio.¿Crees que se podría renunciar al dinero en una sociedad con nuestro nivel de complejidad económica?
No,porque es demasiado compleja.

-Razona si es posible el ahorro en un sistemade trueque.
Si,porque se pueden ahorrar diversos productos.

-Explica por qué las piedras de un río no pueden ser utilizadas como dinero.Explica también si el agua podría ser empleada como dinero en el desierto y en el polo sur.
Porque hay muchas piedras y no tienen ningun valor.
El agua si puede ser empleada porque hay muy poca

-¿Cuál es el requisito esencial para que algo sea aceptado como medio de cambio?¿Por qué?
Tiene que ser algo que todos estuviesen dispuestos a aceptar porque con ello podemos adquirir lo que necesitamos.

2)Explica elsignificado que tuvieron cada uno de los siguientes acontecimientos en el proceso europeo de integración económica y qué paises integraban la Union Europea en cada uno de esos momentos:
-Unión Aduanera(1968):Consistía en la supresión de todos los impuestos a los intercambios comerciales de productos industriales efectuados entre los países comunitarios y en la fijación de un impuesto común para los bienes que venían de terceros países
-Mercado Común(1993): Mercado en el que libremente pueden circular personas , mercancías, servicios y capitales
-Unión Monetaria(1999): Zona compuesta por algunos miembros de la UE en la que se utiliza la misma moneda para facilitar los intercambios comerciales
3.Explica qué ocurriría si en una sociedad todas las personas recibieses la misma cuantía de dinero.¿Piensas que éste seguiría cumpliendo la misma labor?
Yo creo que no, porque entonces no sería un bien "escaso" y no se podrian hacer tantas inversiones, préstamos...

4.En el siguiente cuadro se presentan los datos sobre el dinero que un joven recibe mensualmente de sus padres para sus gastos y los índices de inflación de esos años.
Teniendo en cuenta ambas cosas responde a las siguientes cuestiones:
-Explica lo que ha sucedido con el valor del dinero en estos años.¿Cuál ha sido la variación acumulada en los seis años?
Ha variado en 15€

-¿En qué año el joven ha logrado un mayor incremento de su capacidad adquisitiva?
En 2001

-Compara los cambios en el valor del dinero con los de los ingresos de este joven: ¿en qué sentido ha cambiado su poder adquisitivo?
En 1996 y hasta 1998 los precios sufrieron un gran descenso, los dos años siguientes subieron y en 2001 volvieron a bajar.

5.A la vista de lo que has estudiado en la unidad reflexiona sobre esta imagen: ¿qué relación dirías que tiene el dinero con la libertad?
Se refiere a que como es tan necesario para conseguir tantas cosas, si no tenemos dinero no podemos hacer nada, por lo que no tenemos libertad de elección, además por otro lado, en las cárceles, cuando has sido apresado en algunos casos te ofrecen una condicional en la que tambien para poder salir puedes si pagas una cantidad de dinero, por lo que también pueden ser libres con dinero.

6.Supongamos que el Banco Central Europeo(BCE) va a realizar una subasta a tipo fijo(a un tipo de interés comunicado previamente a los banco); a la subasta concurren tres bancos y cada uno demanda las siguientes cantidades:
Banco 1: 50 millones de euros
Banco 2: 35 millones de euros
Banco 3: 40 millones de euros
Total: 125 millones de euros

-¿Qué tanto por cierto está demandando cada banco?
50/125 x 100= 40 % Banco 1
35/125 x100= 28% Banco 2
40/125 x100=32% Banco 3

-Si el Banco Central Europeo solamente quiere prestar 75 millones de euros,¿cómo decidirá qué cantidad va a prestar a cada banco?¿Cuantos millones prestará a cada uno de ellos?
Según el tipo de interés, si es más elevado, recibirá más beneficio por lo que se decidirá por ese.

-Si el BCE desea realizar una política monetaria expansiva, ¿deberá subir los tipos de interés o bajarlos? Explica por qué.
Debería bajar los tipos de interés, para que hubiera más dinero, favoreciendo el consumo o el ahorro y la inversión.

INFLACIÓN Y TIPOS DE INTERÉS EN LA UE

2008-04-17T04:44:00.000-07:00

ENTORNO ECONÓMICO TEMA 12

a) Compara los tipos de interés y las tasas de inflación de España, Alemania, Francia y la UE. ¿Qué relación encuentras entre ellos? ¿ Por qué crees que existe esta relación? ¿ Japón y Estados Unidos tienen una inflación mayor o menor que los países europeos?
Los tipos de intereses en Japon son muy bajos mientras que en Reino Unido y USA son mucho mas altos.
Por otro lado las tasas de inflacion en Japon son muy bajas y en USA y Reino Unido al igual que en los tipos de intereses son muy altos.

b)Observando la gráfica de los tipos de interés de los bancos centrales en los distintos países,¿cuáles tienen más riesgo y cuáles menos?
Tienen mas riesgo los que tienen tipos de intereses altos.

c)¿Crées que en España existe alguna relación entre el crecimiento de la economía y la inflación?
Si,porque la inflacion tiene relacion con los tipos de intereses.

d)¿Encuentras relación entre el desempleo y el crecimiento de la economía?
Si,porque si la economía va bien la tasa del desempleo es buena.

Conversión de divisas a euros:

2008-04-16T05:16:00.000-07:00

100 US Dólar = 63.31238 Euro
100 Peso argentino = 20.09821 Euro
100 Boliviano boliviano = 8.59009 Euro
100 Franco de Burundi = 0.05432 Euro
100 Escudo de Cabo Verde = 0.90691 Euro
100 Peso chileno = 0.14138 Euro100 Renmimbi Yuan chino = 9.04915 Euro
100 Peso colombiano = 0.03561 Euro
100 Won norte-coreano = 0.45223 Euro
100 Kuna croata = 13.67571 Euro
100 Peso cubano = 2.84906 Euro
100 Corona danesa = 13.40758 Euro
100 Sucre ecuatoriano = 0.002532 Euro
100 Libra egipcia = 11.79333 Euro
100 Colón salvadoreño = 7.29506 Euro
100 Corona eslovaca = 3.07780 Euro
100 Tólar esloveno = 0.41729 Euro
100 Birr etíope = 6.66565 Euro
100 Peso filipino = 1.51675 Euro
100 Dalasi gambiano = 3.20959 Euro
100 Georgia - lari = 35.87104 Euro
100 Cedi ghanés = 0.006489 Euro
100 Quetzal guatemalteco = 8.43805 Euro
100 Gourde de Haití = 1.66756 Euro
100 Lempira hondureño = 3.33416 Euro
100 Rupia india = 1.58513 Euro

AMPLIACION INFORME TEMA 12

2008-04-14T00:54:00.000-07:00

PAISES DE LA UE

Alemania
Austria
Bélgica
Bulgaria
Chipre
Dinamarca
Eslovaquia
Eslovenia
España
Estonia
Finlandia
Francia
Grecia
Hungría
Irlanda
Italia
Letonia
Lituania
Luxemburgo
Malta
Países Bajos
Polonia
Portugal
Reino Unido
República Checa
Rumanía
Suecia

PAISES DE LA UE CON EURO
Bélgica
Alemania
Irlanda
Grecia
España
Francia
Italia
Chipre
Luxemburgo
Malta
Países Bajos
Austria
Portugal
Eslovenia
Finlandia

MONEDAS DEL MUNDO

2008-04-11T03:59:00.000-07:00

afgani,lek,kwanza,florin de las antillas neerlandesas,dinar argentino,peso aregentino,dram,euro,dolar,taka,manat azerí,franco,kyat,pula,real,lev,riel,escudo de cabo verde,shequel,won morcoreano,colon castarricense,nakfa,lari y cedi.

PRUEBA

2008-04-11T03:55:00.000-07:00

La nota de la prueba realizada en clase por Victor Vargas es de un 1,75 sobre 10

PRESUPUESTO AYUNTAMIENTO DE LA CORUÑA

2008-04-02T07:18:00.000-07:00

AYUNTAMIENTO
192.325.000 €
5,63% más que en 2006

Infraestructuras - 33.472.374 € (17%)
El 17% del presupuesto se destina a conseguir una ciudad más accesible y habitable.

Medio Ambiente y Sostenibilidad - 39.473.322 € (21%)
Esta cantidad posiciona al municipio como uno de los principales inversores de Galicia en materia medioambiental.

Seguridad Ciudadana - 22.508.007 € (12%)
Este año se cuida especialmente la atención a pie de calle y el trato persona.

Vivienda, Rehabilitación y Urbanismo - 1.206.854 € (9%)
El 9% del presupuesto se destina a facilitar el acceso a la vivienda.

Bienestar y Cooperación - 66.438.169 € (34%)
El Ayuntamiento es consciente de la importancia del área de Bienestar, de la gente y sus barrios, y le dedica el mayor porcentaje del presupuesto anual.

Tráfico, Transporte y Movilidad Urbana - 14.226.274 € (7%)
Una ciudad dinámica necesita una moderna estrategia de circulación.

VISITA BSH

2008-04-02T07:08:00.000-07:00

El viernes 28 de marzo realizamos una visita a Balay para conocer una de las fábricas que tiene y el montaje y cadena que se lleva a cabo para producir los diversos tipos de electrodomésticos que se comercializan.

BALAY inició sus actividades en la década de los 40, cuando dos emprendedores socios fundaron una empresa especializada en la fabricación transformadores de radio y reactancias para iluminación. De las primeras sílabas de los apellidos de los fundadores de la empresa, nace el nombre de la firma: BALAY.

En 1951, la sociedad privada se transformó en Sociedad Anónima. Comienza entonces la fabricación de aparatos eléctricos y en 1956 comienza la fabricación de electrodomésticos, aparatos de cocinar y lavadoras de turbina.
En 1966 inicia la producción de lavadoras automáticas y en 1970 la de lavavajillas.
En 1979 se inaugura la planta de lavadoras automáticas en La Cartuja Baja (Zaragoza)
En 1989 Balay se integra en el grupo alemán BSH, Bosch und Siemens Hausgeräte GmbH.
Coincidiendo con el cambio de milenio, Balay se consolida como líder en mercado español de electrodomésticos de línea blanca.

A lo largo de sus más de cinco décadas de existencia, Balay se ha distinguido por su carácter innovador en busca de la mejora continua de sus electrodomésticos y las prestaciones que los mismos proporcionan, dotando al lema “Por un mundo más cómodo” de un realismo y un significado propio acorde al espíritu de la marca. Tiene una clara vocación de evolución, de innovación constante, de marcar la pauta, de ser pionera, adaptándose a las condiciones sociales que han ido marcando cada época.

La compañía está altamente comprometida con la protección del Medio Ambiente, desde los procesos productivos y la eficiencia energética de los aparatos fabricados hasta el reciclaje de los mismos. Cuidando sobre todo los efectos medioambientales de los productos, tales como consumo de agua y energía, vertidos, ruidos, residuos....en aras de alcanzar y mantener un desarrollo sostenible.

Balay, además es patrocinador oficial de la Exposición Universal que tendrá lugar en Zaragoza en 2008

BSH es un conjunto de marcas entre las que se encuentra Bosch, Siemens, Gaggenau, Neff, Ufesa, Balay y Lynx.

En la visita aprendimos muchas cosas y vimos todo el proceso hasta que finalmente, se consigue el electrodoméstico. La ´visita fue guiada por un hombre que nos trato muy bien y nos explico todo muy bien.

COMARCAS DE ARAGÓN

2008-03-31T06:39:00.000-07:00

JACETANIA
ALTO GÁLLEGO
SOBRARBE
RIBAGORZA
CINCO VILLAS
HOYA DE HUESCA/ PLANA DE UESCA
SOMONTANO DE BARBASTRO
CINCA MEDIO
LA LITERA/ LA LLITERA
MONEGROS
BAJO CINCA/ BAIX CINCA
TARAZONA Y EL MONCAYO
CAMPO DE BORJA
ARANDA
RIBERA ALTA DEL EBRO
VALDEJALÓN
ZARAGOZA
RIBERA BAJA DEL EBRO
BAJO ARAGÓN-CASPE/ BAIX ARAGÓ-CASP
COMUNIDAD DE CALATAYUD
CAMPO DE CARIÑENA
CAMPO DE BELCHITE
BAJO MARTÍN
CAMPO DE DAROCA
JILOCA
CUENCAS MINERAS
ANDORRA-SIERRA DE ARCOS
BAJO ARAGÓN
COMUNIDAD DE TERUEL
MAESTRAZGO
SIERRA DE ALBARRACÍN
GÚDAR-JAVALAMBRE
MATARRAÑA/ MATARRANYA

PENSAR COMO ECONOMISTA TEMA 10

2008-03-23T11:25:00.000-07:00

ACTIVIDADES

- ¿Qué información nos transmite el punto de corte de las curvas de oferta y demanda agregadas? ¿Qué circunstancias pueden hacernos pensar que ese nivel de equilibro no es satisfactorio?
Que la oferta es igual a la demanda.

-Describe de forma razonada dos circunstancias que generen un desplazamiento de la demanda agregada. Representa gráficamente esos movimientos a partir de una situación de equilibrio.
Un afamilia que no genera ingresos no puede consumir mucho.
Una empresa que necesita adquirir productos pero sus ventas disminuyen tendrá que abstenerse de comprar e intentar salir adelante.

-Describe de forma razonada dos circunstancias que generen un desplazamiento de la oferta agregada. Representa graficamente esos movimientos a partir de una situacion de equilibrio.
Si sube el precio del cereal, los ganaderos gastan más dinero el alimentar al ganado, por lo que la carne aumenta de precio.
Una empresa de coches le compra los motores a otra empresa.La otra empresa,al ver que cada vez le compran más motores,aumenta el precio de los mismos.La primera empresa,al costarle más dinero los motores,bajará la cantidad de coches producidos,por lo que ofrecerá menos.

-¿Cómo podrían explicarse los ciclos económicos a partir de los desplazamientos de las curvas de oferta y demanda?
Un desplazamiento a la izquierda puede indicar disminución de la producción y paro. Un desplazamiento a la derecha aumento de la producción y empleo.

TEMA DE DEBATE TEMA 10

2008-03-23T11:21:00.000-07:00

ACTIVIDADES

¿Son evitables las crisis?¿Qué se puede hacer para evitarlas?
Si . El Estado puede llevar a cabo políticas restrictivas y así controlar las diversas situaciones.

-¿Quiénes son los principales perjudicados por las crisis económicas?
Todos , pero sobre todo los que menos renta tienen.
-Piensa en ejemplos de actuaciones de los gobiernos que puedan ayudar a salir de la recesión.
Bajar los impuestos, ayudar a las empresas, etc.
-¿Qué medidas pueden ayudar a mejorar el consumo y la inversión de un país?
Incrementar la renta de los trabajadores, bajar los impuestos, incrementar el gasto público, etc.
-¿Qué medidas pueden ayudar a restablecer la confianza?
La intervención del Gobierno.

ENTORNO ECONÓMICO TEMA 10

2008-03-23T11:12:00.000-07:00

ACTIVIDADES

-¿Cuáles son los componentes de la invesión y cuál es su peso relativo en el PIB?
La formación de capital fijo, la construcción, etc.. Representa un 35% aproximadamente.

-Conociendo la proporción que representa el consumo privado respecto del PIB un aumento de los gastos de consumo en un 3% ¿en cuánto hará que se incremente el PIB

- ¿Qué instrumentos suelen utilizarse para vigilar el consumo de una economía? Una encuesta sobre presupuestos familiares, matriculación de automóviles, ventas en grandes superficies, consumo de gasolina, importaciones...
¿Por qué preocupa tanto la evolución del consumo a las autoridades económicas?
Porque es muy importante para el PIB.
¿Suelen coincidir las expectativas o la confianza de los consumidores con lo que realmente ocurre? ¿Por qué crees que es así?
No, porque hay periodos distintos.

INFORME TEMA 10

2008-03-23T11:02:00.000-07:00

ACTIVIDADES

1. ¿Por qué crees que hay tantas diferencias entre unos estudios y otros a la hora de contabilizar la economía sumergida existente en un país?
Porque es un dato que no se sabe con certeza.

2. ¿Cómo explicarías desde el modelo de la demanda y la oferta de trabajo el que en la economía sumergida se pagan unos salarios por debajo del salario mínimo?
Porque, al no ser trabajos oficiales, nadie puede decir nada ni enterarse.

3. Comenta de forma razonada el carácter verdadero o falso de la siguiente afirmación: "Si las actividades irregulares pasaran a ser regulares, el paro practicamente desaparecería".
Falso. Podría disminuir algo pero no creo que sea así.

4.¿A quién beneficia y a quién perjudica la economía sumergida? ¿Qué consecuencias tendría el que la economía sumergida se convertiese en economía legal?
Beneficia a los que la practican.
Perjudica a todos los que no hacemos.
Las consecuencias serían que, al ser trabajos oficiales, tendrían que pagar impuestos.

5.¿Conoces algún caso de economía sumergida en tu ambiente? ¿Cuáles crees que son las razones para que se produzca? ¿Se acepta esa situación por parte de la gente que está a su alrededor?
No. Un país pobre, en el que no haya orden. Yo creo que no.

ACTIVIDADES FINALES TEMA 10

2008-03-16T11:16:00.000-07:00

ACTIVIDADES

1.
-¿Cuáles son las razones que explican el mayor o menor consumo de una familia?
Dependen de los ingresos
-¿Cómo explicarías el concepto de renta permanente?
Es la cantidad de dinero que las familias reciben todos los meses, es decir, el salario.

2. Menciona algunas de las razones por las que ahorran las personas y explica las circunstancias que pueden hacer aumentar o disminuir el ahorro.
- La búsqueda de seguridad ante posibles situaciones.
- Comprar una vivienda, un coche...
- Invertir los ahorros

3. Supón que estas pensando en invertir lo que te va a suponer unas cargas financieras del 8% ¿cuál es la condición para considerar que merece la pena realizarla?

4. Analiza cómo afectarían estos hechos al consumo, ahorro e inversión:

-Aumenta el consumo y la inversión también.
- Aumenta el consumo y la inversión también.
- Aumenta el consumo y la inversión también.
- Aparecen varias noticias que ponen en duda la seguridad ene el cobro futuro de las pensiones.
Aumenta el ahorro y disminuye el consumo.

5. ¿Cómo explicarías el efecto multiplicador a alguien que no sabe nada de economía? Si en un país se produce una inversión de 1000 um y es un país con una propensión marginal a consumir de 0.95 ¿qué efecto final tendría esa inversión sobre la economía? ¿Por qué hoy en día el efecto multiplicador de la inversión no es tan revelador acerca de lo que ocurre en un país?
Le diría que se refiere al aumento del gasto resultante de aumentar la inversión en un euro como consecuencia del efecto en cadena que provoca.
Tendria un efecto multiplicador de 2000 um
No es revelador a causa de la globalización.

6. En una situación de equilibrio macroeconómico, si toda la economía sumergida aflorara y se convirtiera en economía oficial, ¿cómo repercutiría en la demanda y la oferta agregada?
Disminuiría la demanda y aumentaría la oferta.

7. Razona por qué se afirma que bajar los tipos de interés es una palanca para el crecimiento.
Porque las personas consumen más.

8. Comenta cuáles son las diferencias esenciales entre la demanda y oferta de un bien y la demanda y oferta agregadas.
La demanda y la oferta se refiere a alguien en concreto, en cambio la demanda y la oferta agregada es la suma de todas las demandas y ofertas individuales.

9. Contesta:
-¿Qué factores se quiere decir con que se han juntado los factores económicos y psicológicos?
Se refiere a que por un lado, las personas disponían de más dinero para consumir, pero por otro lado les apetecía cambiar de coche.
- El 75% de las ventas de coches se hacen mediante préstamos, ¿qué ventajas tiene esta forma de comprar y qué inconvenientes frente a pagar al contado? ¿Cuánto hay que pagar por un coche de 12.000 euros financiado mediante u préstamo a un 10% de interés durante 3 años?
La ventaja es no tener que pagar dinero en metálico en ese momento, el inconveniente es que para que te den un préstamo necesitas tener ciertas características y resulta más costoso. A 733, 33 euros al mes.

10. En la curva de oferta agregada, va cambiado la influencia de los precios sobre la producción según nos encontremos en niveles más bajos o más altos de producción.

11.¿Qué medidas propondrías para evitar que se produjeran este tipo de situaciones?
Formaría a un grupo de personas cuyo trabajo fuera controlar la situación.
12.¿Qué tratan de explicar estos indicadores? ¿Suelen confirmarse posteriormente estas expectativas?
La confianza que tienen los consumidores en el futuro, mayoritariamente se cumplen.

ACTUALIZACIÓN DE DATOS

2008-03-15T11:33:00.000-07:00

Tasa de desempleo:10,1
Inversión: 28,1
Consumo de petróleo: 1.544.000 de dólares
Gasto Público: 448.400.000.000 de dólares
Exportaciones: 194.300.000.000 de dólares
Importaciones: 271.800.000.000 de dólares
Tasa de inflación: 3,4
Consumo de elecricidad: 231.200.000.000 de dólares

gasto publico 2008

2008-03-14T04:54:00.000-07:00

El vicepresidente del Gobierno y ministro de Economía y Hacienda, Pedro Solbes, anunció hoy que el gasto público en los presupuestos generales de 2008 subirá "en línea" con el crecimiento del PIB previsto, tal y como ha ocurrido en ejercicios anteriores, y que se evitará un comportamiento "procíclico", de manera que si hay ingresos por encima de lo previsto se dedicarán a reducir la deuda.

"Deberíamos mantener, tal y como por otra parte se estableció en el programa del Partido Socialista para las elecciones, un gasto público controlado y que no supere determinado porcentaje del PIB, y eso quiere decir que el gasto de este año, como el del pasado año, debería estar en línea con la evolución del PIB nominal", dijo Solbes al ser preguntado por las intenciones del Gobierno para los presupuestos de 2008, cuya elaboración, precisó, se encuentra aún "en una fase muy preliminar".

Los ministros de Economía de la zona euro discutieron hoy sobre las directrices para los presupuestos de 2008 con el objetivo de evitar el "error de periodos anteriores", en los que no se fue "suficientemente exigentes en el buen momento de ciclo económico para corregir las desviaciones fiscales que se planteaban", según explicó Solbes.

En este sentido, todos los miembros del Eurogrupo se comprometieron a alcanzar el equilibrio presupuestario como muy tarde en 2010 y acordaron que los Estados miembros que todavía tienen déficits los reduzcan a un ritmo del 0,5% anual. "La idea básica es que hay que aprovechar este buen momento para utilizar los beneficios del crecimiento y seguir adelante con la consolidación fiscal", señaló el vicepresidente.

"España está menos implicada en el sentido de que estamos cumpliendo el objetivo a medio plazo sin grandes dificultades, pero sí compartimos la tesis general de que hay que tener un comportamiento que no sea procíclico y que si hay una situación de crecimiento de ingresos por encima de lo previsto deben seguir utilizándose para reducir deuda y déficit público", insistió.

Añadió que los compromisos de reducción de déficit y de alcanzar el equilibrio en 2010 pactados por el Eurogrupo "preocupan menos a España" porque con su superávit actual y el previsto para los próximos años se encuentra en una "situación muy cómoda" que solo mejora Finlandia, y porque también se ha avanzado en la reducción de deuda pública.

ACTIVIDADES FINALES TEMA 9

2008-03-04T06:35:00.000-08:00

1.¿En qué consisten los fallos del mercado? Ordena de mayor a menor importancia los distintos fallos del mercado, explicando en cada caso cómo se tratan de corregir.

Los fallos del mercado son las situaciones en las que una economía de mercado no logra la eficiencia económica.
-Carencia de bienes públicos.
- Falta de equidad.
- Efectos externos negativos.
-Falta de competencia.
- Crisis periódicas.

2.¿Podrías poner ejemplos de cosas que hace bien el mercado? Ayudas como las becas, las pensiones...¿A qué cosas que no se hacen se refiere Keynes? A las fluctuaciones económicas ¿En qué consistió básicamente la aportación keynesiana al pensamiento económico? El Estado debe meterse más en la economía.¿Coinciden en ella todos los economistas? No.

3.A partir de los conceptos estudiados, ¿cómo explicas la situación descrita? Se trata de una externalidad negativa. ¿Por qué crees que se ha decidido suprimir este gas poco a poco y no tajantemente? Para no perjudicar a las empresas que fabrican esos`productos.
4.Piensa en las siguientes actuaciones del Estado y clasíficalas según las distintas funciones que desempeñan:
a) Compra bienes.
b) Produce un bien .
c) Regula la actividad económica.
d) Estabilizar la economía.
e) Proporciona un servicio.

5.Explica lo que pretenden garantizar cada uno de estos artículos y relaciónalos con alguno de los conceptos que has estudiado. Intentan establecer la responsabilidad del Estado. ¿Crees que se cumplen en la practica? Sí.
¿Añadirias algún articulo más? ¿Por qué? No, creo que están bien así .
6.Explica en qué se diferencian las medidas de política coyuntural de las medidas estructurales.
Las medidas coyunturales son a corto plazo, en cambio las estructurales son a largo plazo (más de un año).

7.Junto con el principio de igualdad de oportunidades económicas (ampliamente aceptado), algunos economistas proponen el principio de igualdad de resultados, mediante el cual “ se garantiza a todas las mismas rentas o el mismo consumo”. -¿Por qué crees que algunos economistas aceptan el principio de igualdad de oportunidades pero no el de igualdad de resultados?
Porque los resultados dependen del trabajo de cada uno, independientemente de las oportunidades.
-La igualdad de oportunidades¿lleva a la igualdad de resultados? No siempre.
-¿Qué podría hacerse para conseguir la igualdad de resultados? Incentivar a los trabajadores y a las empresas .

8. A qué fallos del mercado se alude en la imagen? ¿Cómo interviene el Estado para conseguirlos?
Desigualdades entre el tercer mundo y el nuestro desarrolado, los Estados mandan ayuda pero no la necesaria.

¿Cuál debe ser el protagonismo del Estado?

2008-02-29T07:37:00.000-08:00

TEMA DE DEBATE TEMA 9

¿Cuál debe ser el papel del Estado en la economía?¿Debería intervenir más o menos? ¿Por qué?¿Qué actuaciones dejarían de hacerse o tendrían que añadirse?
Tiene que repartir la renta y dar a las personas aquellos servicios que el servicio privado no da.
Podría intervenir más y sería mejor pero está bastante bien.
Porque cuanto más actúe es mejor para nosotros.
Dar todo aquello que pide la gente y se puede llevar a cabo, y yo no quitaría ninguna .

EL ESTADO DEL BIENESTAR

2008-02-28T10:54:00.000-08:00

INFORME TEMA 9

1. Hay quienes sostienen que una de las principales responsabilidades del Estado es establecer una sociedad justa y humana y que una sociedad ha de juzgarse por cómo trate a aquellos de sus miembros que se encuentran en peor situación. ¿Te parece un buen principio?,¿en qué te fijarías para comprobar si se cumple?,¿crees que se cumple en nuestra sociedad?,¿cuáles son los instrumentos que tiene el Estado para que se cumpla?

Sí
Me fijaria en si todas las personas estan bien atendidas por el estado.
Sí,pero no del todo.
El sistema tributario, la S.S. y los programas asistenciales.

2. Uno de los problemas del Estado del bienestar es la escasez de recursos para sostener el incremento constante de sus gastos. ¿Consideras que es necesario realizar algunas modificaciones en el sistema actual?,¿qué modificaciones propondrías? Si fuera necesario algún recorte, ¿por dónde empezarías tú?

Sí, haría algunas modificaciones recortando algunos gastos.

3. A medida que los recursos escasean para sostener el Estado del bienestar, se plantean muchos de sus gastos en términos de coste de oportunidad. El problema se convierte en dilema moral cuando se trata, por ejemplo, de un transplante cardiaco o de diálisis renales. ¿Merece la pena prolongar la vida de un anciano por seis meses o un año a costa de otros servicios para otros colectivos?¿Cómo resolverías tú el dilema?

No merece la pena.

4. ¿Cuáles son a tu juicio las medidas que garantizarían el Estado del bienestar?

- La Seguridad Social.
- El sistema tributario.
- Los programas asistenciales.

ENTORNO ECONÓMICO TEMA 9

2008-02-27T08:21:00.000-08:00

ACTIVIDADES

¿Cómo nace la S.S. y cuáles son sus características en la actualidad?¿En qué valores se inspira?
Al principio, era una especie de seguro de enfermedad entre trabajadores de una misma profesión. Después, es un sistema de compensación de las desigualdades entre ciudadanos.
- ¿Cuál es el principal colectivo que finanza la S.S. y cuál es el principal beneficiario de la misma?
Se financia por medio de las cotizaciones, un impuesto sobre los salarios,que en España lo pagan los empresarios y los trabajadores .
El principal beneficiario es el Estado.
- ¿En qué se distinguen las pensiones contributivas de las no contributivas?
Las primeras son aquellas que benefician a los pensionistas que han cotizado previamente.
Las segundas son aquellas que benefician a las personas que tienen algún tipo de pensión aunque no hayan cotizado antes.
- ¿Por qué "la Seguridad Social es algo más que un seguro"?¿Qué mecanismo utiliza para redistribuir la renta?
Porque gracias a las cotizaciones que hacemos todos a la S.S., se obtienen muchos fondos que permiten unas prestaciones sociales a todos.
Es un mecanismo que mejora el reparto de la renta.
- Suponiendo que desapareciese la Seguridad Social, ¿quiénes saldrían perjudicados y quiénes saldrían beneficiados?¿Qué consecuencias tendría para ti y para tu familia?
Saldriamos perjudicados todos, sobretodo los jubilados y pensionistas, y beneficiados las grandes y ricas empresas.
Perjudicados todos y beneficiados los centros sanitarios privados.

Más de la mitad de los asalariados españoles cobra menos de 1.100 euros

2008-02-26T10:50:00.000-08:00

En Extremadura y Murcia, el 70% de los trabajadores son "mileuristas". La Comunidad aragonesa (50,8%) se encuentra por debajo del promedio nacional (59%).

Los mileuristas se han convertido en más que una generación. Actualmente casi el 60% de los trabajadores asalariados en España cobran menos de 1.100 euros. Eso significa que casi 11 millones de españoles solo superan en casi 300 euros el importe medio a pagar en una cuota hipotecaria que actualmente supera los 800 euros. El mayor porcentaje de "mileuristas" se encuentra en las comunidades de Extremadura y Murcia donde el 70% de sus trabajadores se encuentran en el resignado club.

Los Técnicos de Hacienda calculan que en España existen actualmente casi 11 millones de asalariados "mileuristas", que ganan menos de 13.400 euros brutos anuales o lo que es lo mismo, menos de 1.100 euros mensuales.

Por comunidades autónomas, el mayor porcentaje de "mileuristas" se encuentra en Extremadura, donde casi el 70% de los asalariados de esta región percibe un salario mensual inferior a los 1.100 euros. A continuación y por este orden, figuran Murcia, con el 67% de "mileuristas" sobre el total y Andalucía, con el 64%.

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Por debajo del promedio nacional, se sitúan Castilla y León (54%), Cantabria (52%), La Rioja (51%), Principado de Asturias (50,8%), Cataluña (50,1%), Aragón (49%), Comunidad de Madrid (48%), Melilla (465) y Ceuta, que cierra el ranking, con el 44% de "mileuristas" sobre el total de los asalariados de la ciudad autónoma.

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Fuente: periódico digital Siglo XXI.

OPINIÓN PERSONAL

A mi parecer es lógico que haya personas con estos salarios pero no tantas ya que hoy en día es muy caro todo, sobre todo, las casas, una propiedad que todo el mundo tendría que tener.
Lo que me parece peor es esas continuas noticias de que gente con carreras, en ocasiones, varias, sean mileuristas, porque, entonces de que vale pegarse tantos años estudiando para acabar cobrando una miseria que no da para independizarse.
En Aragón dentro de lo que cabe no es de los que más hay pero aún así hay un porcentaje del 50 %.

VOCABULARIO

ASALARIADO
Que percibe un sueldo por su trabajo. Asalariado designa la principal característica económica del trabajador por cuenta ajena: derecho a la percepción de un salario por el trabajo realizado. El concepto de asalariado se contrapone al de trabajador autónomo, al menos en sus usos más frecuentes. Mientras el primero trabaja por cuenta ajena y percibe por ello un salario, el trabajador autónomo trabaja por cuenta propia percibiendo los beneficios generados por su negocio.
BRUTO:
Dicho de una cantidad de dinero: Que no ha experimentado retención o descuento alguno.

AUTOR: ARMANDO RAMO ANDRÉS 1 C

WEBQUEST

2008-02-25T00:58:00.000-08:00

TAREA 1: ¿Qué concepto buscamos?

En la actualidad, el concepto de "desarrolo económico" tiene dos dimensiones: el crecimiento económico y la calidad de vida (satisfacción de las necesidades básicas, tanto materiales como espirituales).
Sin embargo, es comprensible incluir el tema de la calidad de vida dentro del "desarrollo humano", con lo cual reducimos el concepto anterior a las consideraciones sobre la generación de riqueza o, lo que es lo mismo, sobre el incremento de la producción de bienes y servicios.

TAREA 2: ¿Qué variables crees que debería contener el concepto anterior?

El objetivo de esta actividad es tratar de identificar variables o elementos (riqueza, salud,...) que debería incluir un indicador que midiese el concepto anterior. Señalad, al menos, otras tres variables.

riqueza
salud
bienestar
educación
empleo

TAREA 3: ¿Qué indicadores alternativos al PIB existen para medir este concepto?

El PIB o ingreso per cápita ha sido considerado el indicador por excelencia del desarrollo. Resultaba imprescindible disponer de índices o indicadores que compitiesen con el indicador del ingreso per cápita en cuanto a simplicidad y expresión.

- Definid y buscad los componentes del siguiente indicador:

IDH (3 componentes):
longevidad
educación
ingreso per cápita

- Buscad otros dos (al menos) indicadores o índices que sirvan para medir el concepto buscado y que incluyan algunas de las variables señaladas en la Tarea 2.

ocio y servicios

introducción

tareas

proceso

evaluación

conclusiones

CONCEPTO DE CRECIMIENTO
El crecimiento económico es el aumento de la cantidad de trabajos que hay por metro cuadrado, la renta o el valor de bienes y servicios producidos por una economía. Habitualmente se mide en porcentaje de aumento del Producto Interno Bruto real, o PIB. El crecimiento económico así definido se ha considerado (históricamente) deseable, porque guarda una cierta relación con la cantidad de bienes materiales disponibles y por ende una cierta mejora del nivel de vida de las personas. Sin embargo, no son pocos los que comienzan a opinar que el crecimiento económico es una peligrosa arma de doble filo, ya que dado que mide el aumento en los bienes que produce una economía, por tanto también está relacionado con lo que se consume o, en otras palabras, gasta. La causa por la que según este razonamiento el crecimiento económico puede no ser realmente deseable, es que no todo lo que se gasta es renovable, como muchas materias primas o muchas reservas geológicas (carbón, petróleo, gas, etc).

El crecimiento suele calcularse en términos reales para excluir el efecto de la inflación sobre el precio de los bienes y servicios producidos. En economía, las expresiones "crecimiento económico" o "teoría del crecimiento económico" suelen referirse al crecimiento de potencial productivo, esto es: la producción en "pleno empleo", más que al crecimiento de la demanda agregada.

En términos generales el crecimiento económico se refiere al incremento de ciertos indicadores, como la producción de bienes y servicios, el mayor consumo de energía, el ahorro, la inversión, una Balanza comercial favorable, el aumento de consumo de calorías per cápita, etc. El mejoramiento de éstos indicadores debería llevar teóricamente a un alza en los estándares de vida de la población.

IDH
Indicador compuesto que mide los resultados de un país de acuerdo a las referencias del nuevo paradigma del desarrollo humano. El IDH fue una propuesta de los economistas Sen y Desai, que el pnud incorporó en sus informes como indicador del desarrollo humano.

ACTIVIDADES FINALES TEMA 8

2008-02-20T06:02:00.000-08:00

1. ¿Cómo interpretas la imagen? ¿Puede la economía ir bien y a las personas irles mal? Sí porque puede que la riqueza la tengan unos pocos.¿Cómo cambiarías el mensaje para que las personas estuvieran en primer lugar? No es cuestión de hacer una frase sino concienciar a la gente que la economía es importante pero las personas más.

2. Justifica por qué, si mejora la educación y la formación profesional en su país, aumenta la riqueza.
Porque las empresas pueden producir más y por tanto, aumentar el PIB.

3. ¿Existen personas con mucha riqueza pero con poca renta? ¿Y con mucha renta pero con poca riqueza? Razona tu respuesta.
Una persona con mucha riqueza pero con poca renta sería alguien que tiene mucho dinero pero no tiene beneficios, por lo tanto tiene riqueza pero no renta. El caso opuesto, personas que ganan mucho dinero pero se lo gastan todo .

4. En un periódico aparecen estas noticias. ¿Qué circunstancias se producirían para que estas dos informaciones se dieran a la vez?
Que haya desigualdades en la renta.

5. Elabora un criterio de distribución que mejore la situación actual, con argumentos y datos que lo justifiquen, señalando los valores que orientan tu decisión (eficiencia, equidad, justicia, solidaridad, etc.)
¿piensas que ambos criterios son excluyentes o complementarios? ¿cuál debe ser prioritario?Complementarios, la equidad. ¿quién define las necesidades de cada cual? ¿son iguales nuestros hábitos de consumo? Las necesidades las define el "término medio", los hábitos no son iguales. ¿por qué debe ser mejor distribuida? porque no todos tenemos las mismas oportunidades. ¿vale el criterio también para los inmigrantes? sí, porque todos somos personas ¿qué ingresos tienen los pobres? ¿el concepto de pobreza es el mismo que hace cien años o que en la india actual? Yo creo que no, porque ahora también se considera pobre a las personas que no tienen el salario mínimo, una vivienda digna...
- Ponte en el lugar de alguna de las personas que saldrían perjudicadas ¿Cómo lo aceptarías? No lo aceptaría.
- Ponte en el lugar de alguna de las personas que saldrían beneficiadas ¿quiénes serían? ¿cómo cambiarían sus vidas? serían los que tengan mayor renta
-¿cuáles serían las consecuencias de su aplicación? ¿cómo afectaría a tu familia? le afectaría positivamente
-Imagina... ¿cuál es tu actitud ahora hacia el territorio que propones?pues me parece bien, mejor que antes.
-¿formularías el criterio de forma diferente?creo que no

6. Responde -Explica tres formas distintas de calcular la riqueza de un país. Con el PIB, el PNB y el PNN.
- ¿Cabe hacer la distinción en este pais entre Producto interior y Producto nacional? No, porque no tiene relaciones con otros países
- ¿y entre RN y RPD? No
-¿ cuales son los componentes del PIB desde el punto de vista del gasto en esta economía? C, I, G
- ¿Existen razones que favorezcan la economía sumergida en este país? ¿por qué?
Si, porque no todos los ciudadanos viven bien con el salario que tienen

DATOS MACROECONÓMICOS

2008-02-18T00:45:00.000-08:00

PIB EN ARAGÓN

La comunidad era, con un 109,5% sobre el 100 europeo, una de las ocho regiones españolas que se situaban por encima de la media de la Unión Europea (UE) en el 2005 en cuanto al Producto Interior Bruto (PIB) por habitante. España, que ya había superado el año anterior la media comunitaria, siguió avanzando hasta el 103%.

RENTA PER CAPITA

Terminamos con la serie que repasa los datos económicos mundiales presentados por el Fondo Monetario Internacional. En el primero vimos que España ha dejado de ser la octava economía del mundo. Ayer puntualizábamos los datos del PIB teniendo en cuenta la paridad del poder de compra. Todos estos datos nos proporcionaban una idea de la riqueza de los diferentes países. ¿Y sus habitantes?

Un país puede ser rico porque sus ciudadanos sean ricos o porque tiene muchísimos ciudadanos que, aunque tengan menos recursos, al agruparse dan cifras globales más altas.

Si ponemos en relación el PIB con el número de habitantes podemos ver que se producen bastantes cambios respecto a las listas anteriores. Un de ellas la desaparición de China, que tiene muchísimos habitantes pero con una renta per capita menor que otros países.

Los países con un mayor PIB per cápita son:

Luxemburgo: 89.818 dólares

Noruega: 72.429 dólares

Qatar: 62.914 dólares

Suiza: 53.245 dólares

Islandia: 53.001 dólares

Irlanda: 51.800 dólares

Dinamarca: 50.930 dólares

Estados Unidos: 44.024 dólares

Suecia: 42.178 dólares

Noruega Holanda: 41.049 dólares

RENTA NACIONAL

El nuevo Plan Anual de la Cooperación Internacional (PACI) 2008, aprobado a finales de diciembre por unanimidad, recoge que la Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD) neta se situará en 2008 en 5.509 millones de euros, lo que permitirá a España cumplir con el compromiso establecido en el Plan Director de dedicar a AOD el próximo año el 0,5 por ciento de la Renta Nacional Bruta.

El nuevo Plan Anual de la Cooperación Internacional 2008, según informó hoy Exteriores, fue aprobado por unanimidad por los tres órganos consultivos de la cooperación española: el Consejo de Cooperación (con participación de ONG, sindicatos, universidades y organizaciones empresariales), la comisión interterritorial (Comunidades Autónomas y entes locales) e interministerial.

Así, en 2008 se producirá el mayor incremento nominal de la historia, más de 1.220 millones de euros. En este sentido, es muy reseñable el aumento de la cooperación autonómica y local con respecto a las previsiones del PACI 2007.

Leire Pajín, secretaria de Estado de Cooperación Internacional, señaló en el transcurso de las reuniones en las que se dio el visto bueno a este PACI que "nos situamos en la senda adecuada para alcanzar en 2012 el objetivo del 0,7 por ciento de la Renta Nacional Bruta".

El PACI es un documento que desarrolla cada año los objetivos estratégicos y criterios de intervención del Plan Director de la Cooperación Española 2005-2008 y asigna los recursos disponibles a cada uno de los objetivos e instrumentos.

El PACI 2008 supone el último ciclo de vigencia del segundo Plan Director aprobado a comienzos de 2005.

Además de las cifras, el PACI 2008 plantea como objetivo general seguir profundizando en la consolidación de una política pública para el desarrollo basada en el diálogo y la participación de todos los actores.

También recomienda seguir trabajando para mejorar la calidad en la gestión de la ayuda y el aumento de la eficacia, respondiendo así al Consejo Europeo de Desarrollo y a los principios de eficacia de la ayuda fijados por el Comité de Ayuda al Desarrollo (CAD) de la OCDE, que recientemente dio a conocer el examen hecho a la cooperación española.

Precisamente, el CAD señala que España se situó en 2006, con 3.813 millones de dólares, como octavo donante mundial por volumen, y reconoció el compromiso de España de multiplicar por más de dos el porcentaje de su producto interior bruto dedicado a ayuda oficial al desarrollo (y cuyo objetivo es llegar en 2012 al 0,7% establecido por las Naciones Unidas).

EL PIB EN ESPAÑA

2008-02-14T06:12:00.000-08:00

El PIB creció un 3,8% en 2007, según el Banco de España

El Producto Interior Bruto (PIB) de España ha crecido un 3,5% en el último trimestre de 2007 y un 3,8% en el conjunto del año, según las estimaciones presentadas hoy por el Banco de España.

El organismo reconoce que la incertidumbre ha aumentado, pero considera que el país tiene "suficientes resortes" para afrontar la desaceleración de la economía.

En su último boletín económico, el Banco de España ha indicado que detrás de la "suave desaceleración" del cuarto trimestre del año (tres décimas inferior al último de 2006) se encuentran una ralentización de la demanda nacional (+3,6%) y una mejora de la aportación de la demanda exterior neta, que se situó en -0,3 puntos porcentuales.

A pesar de esta desaceleración en el último tramo del año, el organismo ha apuntado que la economía española ha cerrado 2007 con un crecimiento "notable" y ha destacado que a lo largo del ejercicio se han producido avances en el reequilibrio de sus fuentes de crecimiento, con una "corrección significativa" de la demanda exterior y una "recomposición" del gasto interno hacia la inversión más productiva.

También ha dejado notar que se ha iniciado un proceso de desaceleración del crédito concedido a empresas y familias, lo que permite pronosticar, a su juicio, una evolución "más sostenible" del endeudamiento del sector privado. Por todo ello, asegura que la economía española cuenta con "suficientes resortes" para afrontar la "previsible desaceleración" en los próximos trimestres.

Eso sí, reconoce que estas perspectivas están rodeadas de "mayor incertidumbre" que en el pasado, debido al alcance y a la duración que está empezando a mostrar el episodio de turbulencias financieras que afecta a la economía mundial desde el pasado verano.

ZAPATERO TAMBIÉN LO DICE

Zapatero anuncia que España creció un 3,8% el año pasado
El Producto Interior Bruto (PIB) de España ha cerrado 2007 con un crecimiento del 3,8%, según ha anunciado el presidente del Gobierno, José Luis Rodríguez Zapatero, durante una entrevista concedida a TVE.

Esta tasa supone una ligera desaceleración respecto al año anterior, cuando la economía española se expandió a un ritmo del 3,9%. Para 2008, la previsión es de un crecimiento del 3,1%.

"La economía española va a cerrar 2007 en el 3,8%", ha explicado Zapatero en el programa 'Los desayunos de TVE'. El dato definitivo será publicado por el Instituto Nacional de Estadística (INE) el próximo 14 de febrero.

LA OPINIÓN DE SOLBES

Recientemente, el vicepresidente del Gobierno y ministro de Economía, Pedro Solbes, señaló que el PIB habría crecido.

Durante su comparecencia en la Comisión de Economía y Hacienda del Congreso de los Diputados, Solbes ha explicado que de ahí se pasará a un crecimiento del 3,1% en 2008, ajuste que muestra "una gradual desaceleración".

El vicepresidente segundo y ministro de Economía y Hacienda, Pedro Solbes, ha afirmado hoy que el PIB "seguramente" ha crecido un 3,5% en el cuarto trimestre del 2007, ritmo que ha calificado de "muy robusto", y que el conjunto del año se cierra con una tasa del 3,8%.

El Gobierno tuvo que revisar a mediados del pasado diciembre la previsión de crecimiento de la economía española para este año -que corrigió en dos décimas, al bajar del 3,3% al 3,1%-, tras el jarro de agua fría que recibió desde Bruselas, cuando se le hizo ver su excesivo optimismo con respecto a las cifras estimadas por el Ejecutivo socialista español.

El vicepresidente económico, que compareció a petición propia, dijo que esta desaceleración se produce por "una coyuntura internacional menos favorable y un progresivo ajuste del sector inmobiliario".

Solbes ha asegurado que esta evolución del PIB "no sorprende" al Gobierno, si no que "es natural" después de "un periodo de bajos tipos de interés y fuerte expansión del sector inmobiliario".

Un "ritmo de crecimiento elevado" del 3,1% en 2008 "es compatible con una importante generación de empleo".

Además, el ministro ha lamentado que ritmos de crecimiento que ahora son "motivo de alarma y de interpretaciones catastrofistas" fueran "una herencia económica inmejorable" cuando el PSOE llegó al poder en marzo de 2004.

El vicepresidente ha explicado que tasas de crecimiento cercanas al 4% son "positivas", pero apuntó que son temporales y se deben "a factores cíclicos y al dinamismo de la construcción".

LA REALIDAD ECONÓMICA Y SOCIAL DE LA HUMANIDAD

2008-02-07T05:10:00.000-08:00

INFORME TEMA 8

1) Piensa en un titular para el Informe y define con tus palabras la situación actual del mundo y de España.
El título que le pondría es " el crecimiento económico del mundo"

2) ¿Coinciden los datos del Informe con la percepción que tenías sobre la situación en el mundo y en España?¿Qué aspectos te han sorprendido más?
La verdad es que coincide mucho con lo que pensaba. Solo varía algunas cosas a mi manera de ver como ver que el PIB en España es tan reducido.

3) ¿Cuáles son las razones que hacen pensar a la ONU que una mejor nutrición puede incrementar la productividad de los países pobres,o que el hecho de que la gente tenga acceso a la educación repercute de inmediato en un incremento del PIB?
Se debe a que trabajadores contentos, bien alimentados y en buenas condiciones trabajan más y mejor que los que no se encuentran esas condiciones y por tanto, el PIB aumentará al verse aumentados los precios de los productos.

4) ¿Cómo se calcula el PIB real por persona?¿Cómo lo explicarías a alguien que no estudie economía?
Se calcula averiguando el valor de mercado de todos los bienes y servicios finales producidos en un país durante un determinado periodo de tiempo.

Le explicaría los términos de la definición: valor de mercado, bienes y servicios, etc.

5) Segun el Informe, en España el 10,4% de la población está por debajo del límite de pobreza.¿Cómo piensas que se define ese límite?¿Quiénes crees que son los colectivos que están detrás de ese 10,4%?
Se averiguará calculando el PIB.
Vagabundos, inmigrantes,muchos gitanos,etc.

ACTIVIDAD VIDEO

2008-02-06T08:05:00.000-08:00

COMENTARIO

Shinchan y su madre van por la calle, ven que hay ofertas en unos grandes almacenes y deciden ir a comprar, cuando van llegando, ven a mucha gente con bolsas de la compra aún se les apetece más comprar.
Cuando anuncian algo a mitad de precio, van como locos y después los del supermercado ponen distintos sabores o colores para que compres ambos.
Al final, sin darse cuenta, compran más de lo normal y lo que parecía barato es caro.

CONSEJOS PARA UNA ENTREVISTA DE TRABAJO

2008-01-28T07:52:00.000-08:00

DIEZ REGLAS DE ORO PARA AFRONTAR CON ÉXITO UNA ENTREVISTA DE TRABAJO

Entrevista de trabajo: cómo afrontarla con éxito, aprender y superar eficazmente

Se ha hecho esta página con el objetivo puesto en aquellas personas que han de superar una entrevista de trabajo. Se muestran diez reglas sencillas y fáciles de recordar, a las que acompaña una frase que le da fuerza y al mismo tiempo sirve de refuerzo para recordar dicha regla. No he querido extenderme en los consejos, ya que sería imposible llevarlos todos a la práctica y nos confundirían más aún, sobre todo si tenemos en cuenta en alto grado de estrés que tendríamos en una entrevista en la que se pone en juego nuestro futuro. Además, como decía San Agustín "Es imposible estar hablando mientras estamos pendiente de cómo lo hacemos".

Así que aplicar las reglas que mejor os vayan y os identifiquen y ¡SUERTE!

Si además necesitas de relajación mediante una técnica triple: respiración, muscular, cognitiva, te recomiento descarges el siguiente archivo en mp3 que dura aproximadamente 10 minutos y te libera de tensiones propias de estas situaciones. El precio del archivo mp3 es de 10 euros que puedes abonar mediante este boton:

Una vez registrado recibes un login y clave para bajar este archivo

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Primera regla: MOSTRAR NUESTROS PUNTOS FUERTES.

Eso sí, con naturalidad, sin pasarse, no olvidar que hay que demostrarlo en los documentos aportados y que los comprobarán. Si tienes primero de derecho, eso no le interesa a nadie, si te faltan dos asignaturas para terminar medicina ¡acábalas cuanto antes! No sería el primer currículum que he leído en el que me han aportado un certificado de buena conducta de la guardería infantil; como anécdota está muy bien, aunque le quita interés y relevancia. Debemos centrarnos en los méritos relacionados con el trabajo objeto de la entrevista.

Hablar despertando interés en nuestros interlocutores, con cierta persuasión pero sobre todo con convencimiento. Para ello es indispensable conocernos y conocer nuestros puntos fuertes. Sócrates fue orientado de la misma manera en el oráculo de Delfos con la frase "Conócete a ti mismo" así que no pierdas tiempo y conócete a ti mismo/a.

A mí no me parece el que es sabio sólo en palabras, sino el que es sabio en hechos. (San Gregorio).

Segunda regla: LENGUAJE POSITIVO.

No utilizar muletillas, palabras argot, sustituir los "peros" por un "además". Si nos piden informática e Inglés, y decimos "pero es que yo soy de letras y francés..." estamos perdidos; en cambio un "además podría incorporar conocimientos de francés..." daría un sentido totalmente distinto.

Gracias a las palabras, nos hemos podido elevar por encima de los animales; y, gracias a las palabras, a menudo nos hundimos por debajo de los demonios. (A. Huxley)

Tercera regla: NUESTRA CONFIANZA ES NUESTRA MEJOR TARJETA DE VISITA.

En los gestos, en nuestra forma de hablar. Hagámoslo con confianza en nosotros mismos: ellos también están interesados en nosotros. Atención a la mirada constante, la palabra precisa y rebuscada y a la sonrisa perfecta.... Naturalidad ante todo. Mirada 2/3 del tiempo, descansar de vez en cuando; sonrisa la que nos salga de forma espontánea; palabra la que conozcamos con certeza y defina mejor lo que queremos expresar. El mejor lenguaje es el directo, el sencillo.

Del mismo modo que no debes ser falso con los demás, sé sincero contigo mismo. (F. Bacon)

Cuarta regla: NO HABLAR MAL DE TERCEROS.

Si lo hacemos perdemos toda nuestra credibilidad. Jamás debemos criticar a un compañero de trabajo, sobre todo en una entrevista, aunque nos lo pongan a tiro, puede ser una trampa y, además, la nobleza no está nunca de más. Así que tened discreción en las situaciones delicadas.

Lo que está en nuestro poder hacer, también está en nuestro poder no hacerlo. (Aristóteles)

Quinta regla: VERSATILIDAD, FLEXIBILIDAD, ADAPTABILIDAD.

Es el sueño de todo empresario, tener empleados versátiles, flexibles y adaptables a cualquier puesto de trabajo; bien, mostrémosles esas cualidades, enseñemos nuestra actitud abierta y positiva ante nuevas situaciones. No me equivoco si aseguro que esto no debe confundirse con el peloteo, la sumisión, el gregarismo y el arrastre de barriga por el suelo del despacho, eso nos haría quedar fatal... a nadie le interesa un pelota hoy en día y si encontráis a alguien así, no os interesa a vosotros.

Me presentaré a usted según la relación que quiera establecer con usted. (L. Pirandello)

Sexta regla: CONOCER EL ENTORNO.

Esto lo hacen hasta los militares: el conocimiento del terreno, de los movimientos, de los objetivos de la empresa, lo que buscan de nosotros. No dejemos nada para la improvisación, hay que preparar la entrevista con tiempo, llegaremos con tiempo, pero no antes que los trabajadores de la limpieza. Debemos camuflarnos utilizando la ropa adecuada en función de lo que veamos allí, no llamar la atención vistiendo una ropa inusual en nosotros, no vamos de boda... pero tampoco vamos de pesca.

El hombre no es otra cosa que lo que conoce. (F. Bacon)

Séptima regla: UTILIZAR IDEAS FUERZA, PALABRAS CLAVE.

Ya sabéis: reto, experiencia, futuro, confianza, colaboración, eficacia, proyecto, garantía, responsabilidad, metas, objetivos.... palabras que deben estar integradas en vuestro pensamiento, no gastarlas y, sobre todo, que sean sinceras, que formen parte de vuestra manera de ser.

La imaginación al poder. (Pintada en París, mayo del 68.)

Octava regla: SABER ESCUCHAR.

Atender a todas las preguntas que nos hagan, escuchar activamente.

Tenemos dos orejas y una sola lengua, por tanto debemos escuchar el doble. (Epicteto)

Novena regla: CONCRETAR, RESOLVER TODOS LOS ASPECTOS.

Jamás se os ocurra responder divagando, tratar de concretar al máximo, resumir.

Mirad, os he mandado como a ovejas en medio de los lobos. Sed, pues, sabios como las serpientes e inofensivos como las palomas. (Jesús de Nazaret, el de la fe de mis mayores)

Décima regla: NATURALIDAD.

Si hacemos poses ensayadas, nos descubrirán y, a no ser que el trabajo sea en el cine o el teatro, no nos ayudará mucho. Tampoco pecar de exceso de confianza ni en nosotros mismos ni, nunca, en el entrevistador..... Recordad: La virtud está en el término medio, decía Aristóteles.

Lo que es verdadero, simple y sincero es lo más compatible con la naturaleza humana

ACTIVIDADES FINALES TEMA 7

2008-01-28T07:30:00.000-08:00

1. Señala la respuesta correcta y justifica tu contestación:

Se traslada hacia arriba, pues hay más gente dispuesta a trabajar.

2. Relaciona esta noticia con las vinculaciones que hay entre productividad y empleo.
- ¿Existe esta relación?
Sí
-¿Cómo afecta al empleo, en este caso, un incremento de la productividad?
Afecta en que el 10% de los puestos se verán reducidos.

3. A partir de los conceptos de población activa, inactiva, ocupada y desempleada, ¿cómo clasificarías a las siguientes personas?
Población activa
Población inactiva
Población inactiva
Población activa
Población activa
- Población inactiva, ocupada

4. Fíjate en los siguientes datos y calcula las tres ratios que se indican. Interpreta los resultados.
- tasa de paro de las mujeres y de los varones 13,42%
-tasa de actividad de las mujeres. 39,85%
- tasa de ocupación de los varones. 57,55%

5. Lee el siguiente texto y comenta a qué tipo de desempleo alude:
Se refiere a un desempleo con disfunciones entre la demanda y la oferta. Los empresarios necesitan encontrar trabajadores para que realicen una función determinada y no hallan personas con que tengan la cualificación necesaria.

6. Clasifica las siguientes medidas de política económica y explica cómo afectan a la creación de empleo.
- Las personas que han perdido un trabajo tienen un subsidio para mantenerse
- Afecta al desempleo es una manera de repartir el empleo existente
- Es una medida de incentivar a las empresas a que contraten
- Es una forma de hacer empleados más cualificados
- Es una manera de conseguir mayor cualificación.
- Se incentiva la necesidad de mano de obra
- Se actúa para conseguir acceso al mundo laboral a las mujeres.
- Es una forma de insertar en el mundo laboral a los discapacitados.

7. A partir de los datos siguientes, observa y comenta la relación entre el nivel de estudios y la tasa de paro.
- ¿Qué colectivo de personas es el más afectado por el paro? Analfabetos y sin estudios
- ¿Qué motivos crees que pueden explicar esta situación? Porque los empresarios necesitan obreros cualificados que hagan bien el trabajo.
- ¿Qué tipo de desempleo es? Es un desempleo coyuntural

OFERTA DE EMPLEO EN ZAMORA

2008-01-28T01:00:00.001-08:00

Descripción de la oferta:
Seleccionamos Administrativo/a para empresa del sector de Alimentación. Se responsabilizará del dpto. de facturación y cobros de la empresa: configuración de facturas, cierres mensuales, negociación, seguimiento de cobros; reportando al gerente informes quincenales y mensuales de gestión y control de facturación.
Requisitos
Estudios mínimos:
Diplomado - Ciencias Empresariales
Experiencia mínima:
Al menos 2 años
Imprescindible residente en:
Provincia Puesto Vacante
Requisitos mínimos:
Titulación universitaria en CC. Empresariales, ADE, Económicas o similar. Experiencia mínima de al menos 2 años en puestos de responsabilidad, sobre todo en dptos. de facturación.Nivel de informática muy alto, en programas de facturación y Excel. Persona organizada, responsable y muy resolutiva.
Requisitos deseados:
Disponibilidad inmediata. Vehículo propio.
Contrato
Tipo de contrato:
De duración determinada
Duración:
6 meses + Indefinido
Jornada laboral:
Completa
Salario
Salario:
12.000 € - 15.000 € Bruto/año

Descripción de Trabajo :
Cargo Vacante : DPLDO./LDO. ECONÓMICAS PARA EMPRESA CONSTRUCTORA
Area de Trabajo : Gestion Economico - Financiera
Departamento :
Número de Vacantes : 1
Descripción de la Oferta :
Empresa Constructora ubicada en la comarca de la Loma necesita incorporar UN ECONOMÍSTA, las funciones se llevaran a cabo dentro del Dpto. Financiero, en dependencia del gerente de la empresa y del responsable finaciero: -
Elaboración de presupuestos de obra. -
Control de costes. -
Supervisión del trabajo de personal administrativo (dos personas).

Requisitos de Trabajo :
Estudios Mínimos : Diplomado
Experiencia Mínima : 1 año
Requisitos Mínimos :
Diplomatura y/o licenciatura en Económicas-Empresariales. -
IMPRESCINDIBLE, experiencia previa en sector construcción, inmobiliario...; o sólidos conocimientos en el sector. -
Permiso de conducir y vehículo propio. -
Disponibilidad absoluta para desplazarse a Madrid y Costa del Sol semanalmente.

Contrato de Trabajo :
Tipo de Contrato : Temporal
Duración del Contrato : + indefinido
Jornada Laboral : Completa
Horario :

Cargo Vacante : ASESOR FINANCIERO
Area de Trabajo : Gestion Economico - Financiera
Departamento :
Número de Vacantes : 1
Descripción de la Oferta :
Multinacional líder en ventas de productos financieros, selecciona asesor/a comercial para incorporarse a proyecto empresarial en expansión.
Se requiere: Mayor de 25 años, buena presencia, iniciativa, don de gentes, buen nivel cultural y capacidad de relación.
Se ofrece un interesante programa de desarrollo profesional, un programa de formación ajustado a tus necesidades, sistema de retribución en función de resultados y un atractivo sistema de incentivos.
Funciones: Nuestra actividad consiste en captar y asesorar a nuestros clientes para que obtengan la mejor rentabilidad de sus activos financieros con productos de ahorro e inversión y se responsabilizaran de:
- Apertura y prospección de mercado y captación de nuevos clientes.
- Realización de visitas concertadas.
- Asesoramiento y venta de productos y servicios de la entidad.
- Seguimiento, fidelización y gestión de la cartera de clientes captada.
- Venta y gestión de productos de la entidad: pasivo y activo.

Requisitos de Trabajo :
Estudios Mínimos : BUP / COU
Experiencia Mínima : Sin Experiencia
Requisitos Mínimos :
Mayor de 25 años, buena presencia, iniciativa, don de gentes, buen nivel cultural y capacidad de relación.

Requisitos Deseados :
Conocimientos financieros y experiencia comercial

Contrato de Trabajo :
Tipo de Contrato : Freelance
Jornada Laboral : Completa
Horario :

Jefe administrativo
Fecha de la oferta: 24-01-2008
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Nombre de la empresa: Randstad Work Solutions
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Web de la empresa: www.randstad.es
Número de trabajadores: 1100
Sede central en: Madrid
Descripción de la empresa: Con más de 45 años de experiencia en el mercado laboral, Randstad ofrece trabajo a más de 312.300 personas en Europa, Estados Unidos, Canadá, Turquía, India, China y Japón. En nuestro país, Randstad está presente desde 1993.

Con una red de más de 172 oficinas repartidas por todo el territorio nacional y más de 1100 personas de estructura, Randstad hace posible que más de 22.900 personas encuentren trabajo diariamente.

Randstad está dentro de las 14 primeras empresas del ranking "Best Workplaces to Work".

Ubicación
Población: Zamora
Provincia: Zamora
País: España

Descripción
Puesto vacante: Jefe administrativo
Categoría: Administración de empresas
Subcategoría: Administración
Número de vacantes: 1
Descripción de la oferta: Seleccionamos un jefe de administración para empresa dedicada a la construcción, preferiblemente que haya trabajado en obra.
Jornada laboral completa de lunes a viernes.
Contrato temporal y posible incorporación en la empresa.

Requisitos
Estudios mínimos: Licenciado - Administración y Dirección de Empresas
Experiencia mínima: Al menos 2 años
Imprescindible residente en: Provincia Puesto Vacante
Requisitos mínimos: Preferiblemente experiencia como jefe de administración en empresa dedicada a la construcción.
Estudios de Licenciatura en Económicas o de Dirección o Administración de Empresas.
Responsabilidad, muchas ganas de trabajar y de formar parte de una empresa.

Requisitos deseados: Preferiblemente experiencia como jefe de administración en empresa dedicada a la construcción.
Estudios de Licenciatura en Económicas o de Dirección o Administración de Empresas.
Responsabilidad, muchas ganas de trabajar y de formar parte de una empresa.

Contrato
Tipo de contrato: De duración determinada
Jornada laboral: Completa

Salario
Salario: 1.200 € - 1.500 € Bruto/mes

ECONOMIA DEL FUTBOL

2008-01-28T00:50:00.000-08:00

El fútbol como fenómeno de masas
A la gente le gusta estar con la gente y asistir a un estadio de fútbol es un medio para dicho fin. No es lo mismo ver un partido de fútbol solo que acompañado de decenas de miles de personas. Para los futbolistas tampoco sería lo mismo. La masa social da vida, alegría y entusiasmo. La pregunta sería ahora por qué hacer vida de masas debe costar tan caro. La afición al fútbol sale cara. Una vez un taxista me comentó que él se gastaba al mes doscientos euros en fútbol: en asistir al estadio dos veces al mes, cuando su equipo jugaba en casa, y en comprar los partidos televisados más interesantes. Además, como él mismo me comentó, el aficionado siempre termina financiando al club de varias maneras: comprando acciones, que nunca le van a arrojar dividendo alguno, camisetas, bufandas, gorras, etcétera. También las peñas de fútbol, que acompañan al equipo cuando éste juega fuera, se gastan sus buenas sumas de dinero. Así que hoy día las masas futboleras se han convertido en una fuente muy importante de financiación de los clubes de fútbol.

El fútbol y la enajenación
Sin duda que el mundo de hoy está muy mal. Hay demasiadas desgraciadas. Si la gente, después de acabar la jornada laboral, se pusiera a pensar en el mundo y sus males, se hundiría en el pozo de la depresión. Así que necesita de medios que le hagan olvidar las desgracias y le alegren un poco la vida. El fútbol es uno de esos medios. Está así la gente fuera de sí misma, dominada por una pasión de la que participan las grandes masas, olvidada de los problemas que le agobian día a día. Es un momento de respiro, aunque de un respiro enajenante.
Enajenarse, sin duda, que no es bueno. Pero en ocasiones es necesario. Si acabáramos con los males que azotan a la humanidad, la necesidad de enajenarse caería en picado y todos seríamos realmente más libres. Pues no debemos creer a los teóricos burgueses, expertos en sistematizar la vida superficial y en justificar el orden existente, cuando nos presentan a la sociedad capitalista como una sociedad libre, sin señalar que esa libertad es enajenante. Y enajenarse es perderse uno de sí mismo o vivir algo para no ver otra cosa u olvidarse de ella.

El fútbol y las señas de identidad
Todos los clubes de fútbol se convierten en señas de identidad de sus abnegados y sacrificados aficionados. Pero además de eso, se convierten en señas de identidad de una localidad, de una ciudad y de una nación. Cuando se celebran los mundiales de fútbol, cada equipo se convierte en representante de una nación. Y es entonces cuando las banderas nacionales ondean en los estadios y cuando los colores nacionales visten a los aficionados. Aunque los futbolistas tienen el honor de representar a una nación, no lo hacen por amor a la nación, sino por amor al prestigio y al dinero. Los futbolistas españoles, sin ir más lejos, si hubieran ganado el mundial, cada uno de ellos hubiera percibido 540.000 euros. Y son un total de 23 jugadores. Así que todo tiene un precio, incluso la defensa de los colores nacionales. Es la victoria del dinero sobre la nación.
No nos engañemos sobre la realidad dejándonos llevar por el entusiasmo futbolero. No seamos tan superficiales hasta el punto de creer que la selección española une a los españoles. No creamos en esos símbolos y apariencias, creamos en el contante y sonante dinero, que es el más importante y poderoso de todos los símbolos. Esto todo el mundo lo sabe: el fútbol se ha convertido en un enorme negocio. El mundial de Alemania es el más comercializado de todos los mundiales: el volumen de negocio que moverá ascenderá a 12 mil millones de dólares y los premios a repartir entre las 32 selecciones superarán los 260 millones de dólares.

El fútbol y la energía de masas
Cuando se observa la cantidad de personas que se mueven en torno al fútbol, el tiempo que le dedican, la pasión e interés que ponen en ello, uno no puede dejar de pensar cómo se podría cambiar el mundo si esta enorme energía de masas se empleara para fines más trascendentes: acabar con la pobreza, las guerras, las discriminaciones, etcétera. Pero esto no sólo sucede en el fútbol: se observa también en las celebraciones religiosas y en los eventos musicales. Hay ahí unas enormes energías de masas empleadas, no para transformar el mundo, sino para divertirse y enajenarse. Esto nos da una idea de hasta que punto la irracionalidad domina nuestras vidas y cuánto derroche, no sólo material sino también espiritual, se produce en los países supuestamente más avanzados y civilizados del mundo.

La confluencia de intereses en torno al fútbol
En el fútbol se han fundido hoy día muchos intereses: los de los propietarios de los clubes, los de las empresas deportivas, los de las empresas publicitarias, los de los medios de comunicación y los de los propios futbolistas. Es una máquina de intereses que sólo se preocupa de cómo sacarles a los aficionados y amantes del fútbol la mayor cantidad de dinero de los bolsillos. Esta alianza hace que los unos protejan y justifiquen a los otros. Así el antiguo dueño de un club de fútbol como el Real Madrid, Florentino Pérez, acostumbrado a ganar muchísimos millones de euros al año, ve razonable que los jugadores ganen igualmente muchísimos millones de euros al año. Y a su vez lo jugadores ven razonable que su club haga lo imposible por aumentar sus arcas, aunque ello suponga la explotación de los aficionados.

Jugadores y aficionados
Eric Hobsbawm, prestigioso historiador marxista, en una entrevista publicada en Rebelión el 27 de junio de 2006, se expresaba a tenor de este tema en los siguientes términos: “Pero el fútbol, en general, está dominado por un puñado de equipos europeos, como el Manchesterd United, el Real Madrid, el Milan, etcétera, que, desde los años 80, reclutan a sus jugadores en todos los rincones del mundo. Algunos otros equipos europeos ganan dinero descubriendo talentos en el exterior, comprándolos baratos y revendiéndolos a los grandes. Eso viene ocurriendo con frecuencia con jugadores brasileños y argentinos. Pero lo paradójico de esa situación es que el atractivo global del fútbol, que genera un enorme público del que las translaciones como Nike sacan beneficio, se funda en el atractivo nacional del juego”. En todo este discurso falta el espíritu crítico y faltan los verdaderos blancos sobre los que apuntar la crítica.

Los futbolistas
Cuando Hobsbawm habla de que el fútbol está dominado por un puñado de equipos europeos, plantea las cosas como si la principal contradicción en el mundo del fútbol fuera la existente entre los equipos grandes y ricos y los equipos pequeños y pobres. Pero la contradicción no es esa, sino esta otra: la existente entre un puñado de jugadores que ganan cantidades fabulosas de dinero y las grandes masas de aficionados. Los explotados no son los jugadores, sino los aficionados. Las grandes estrellas del fútbol forman parte de los explotadores. Resulta, además, que estas grandes estrellas son endiosadas por los periodistas deportivos y son puestos como ejemplo ético para la juventud, cuando en realidad no son un buen ejemplo. Porque no es un buen ejemplo enriquecerse de modo desproporcionado y a costa de explotar las necesidades de diversión y enajenación de los muchos.

La alianza de los futbolistas con las empresa deportivas
Nike, gracias al concurso de las grandes estrellas del fútbol, aumentan sus ventas y, en consecuencia, obtiene más beneficios. Y de esos beneficios cobran las grandes estrellas de fútbol. Pero esos beneficios no han sido generados por los futbolistas, sino por los empleados de Nike. La mentalidad capitalista hace caer el mayor esfuerzo sobre el que produce frente al que vende, mientras que las mayores retribuciones las hace caer más sobre el que vende frente al que produce. Así que cuanto más venda Nike, cuanto más crezcan las necesidades de esa prenda deportiva, los futbolistas que hacen publicidad de esa marca, más ganarán.

La atracción por el fútbol
Hobsbawm habla de que el atractivo global del fútbol se funda en el atractivo nacional del fútbol. Recordemos lo que decía Marx en su reflexión sobre el método de la economía política: la percepción del objeto crea la necesidad del objeto. El fútbol, como objeto de la necesidad, es fruto de la percepción continuada y reiterada por parte de la gente, percepción que la televisión y la radio no se cansan de alimentar. Y la necesidad que sienten los niños de comprar una camiseta de Beckham también esta creada porque la percepción de ese niño ha sido alimentada por los medios de comunicación. La globalización sirve, por ejemplo, para que el Real Madrid venda camisetas de Beckham por todo el globo, de la que se aprovecha el propio Beckham. Así que la atracción desproporcionada que genera el fútbol sobre el mundo es obra de la televisión y de sus intereses privados. Y de estos privados participan las grandes empresas transnacionales y los futbolistas transnacionales.

El fútbol como manifestación del capitalismo
Marx decía del capitalista que su mentalidad era del tal modo que en todo, absolutamente en todo, veía un negocio. Y para que todo se transforme en un negocio, todo debe transformarse en mercancía. Y esto ha sucedido con el fútbol. Antes el fútbol estaba en manos de sociedades deportivas y no se producía como mercancía. Pero todo cambió: los clubes de fútbol fueron transformados en sociedades anónimas y el fútbol empezó a producirse como mercancía. Ha sido una gran victoria de la propiedad privada y del capitalismo sobre la propiedad pública y el socialismo. Pero muchos recordamos cómo eran los equipos de fútbol de los países del socialismo real: sus jugadores eran nobles en la cancha, percibían un salario normal, y una vez que acababan su etapa deportiva retornaban a su trabajo. Eran estrellas y eran muy admirados. Pero no se enriquecían ni vivían como reyes a costa de explotar las necesidades e ilusiones de las grandes masas.

La economía convencional y el enriquecimiento desorbitado
¿Cómo explicar que Ronaldinho perciba anualmente 8 millones de euros del club de fútbol donde milita en la actualidad? Los economistas convencionales recurren a dos conceptos: ingresos de transferencia y renta económica pura. El ingreso de transferencia sería equivalente al dinero que ganaría Ronaldinho en otra ocupación, por ejemplo, de camarero. Mientras que la renta económica pura sería la diferencia existente entre el ingreso de transferencia y lo que percibe en concepto de sueldo y prima del Fútbol Club Barcelona. De manera que la mayor parte de lo que gana Ronaldinho es renta económica pura. Para rematar esta concepción los economistas convencionales hablan de individuos únicos. Así que Ronaldinho es un individuo único y por esa razón gana lo que gana. La cuestión estaría, si quisiéramos evitar esta injusticia, en encontrar otro futbolista que hiciera lo mismo que Ronaldinho pero que cobrara menos. Así razonan los economistas convencionales. Pero en verdad los conceptos de ingresos por transferencia y renta económica pura no explican para nada por qué Ronaldinho se enriquece del modo tan exagerado como lo hace. Por el contrario, esas categorías sólo sirven para confirmar el orden existente y justificar el enriquecimiento desproporcionado. ¿Qué sabemos acerca del valor y su naturaleza llamando renta económica pura a la diferencia que hay entre lo que Ronaldinho ingresa como futbolista y lo que ingresaría como camarero? Nada, pero nada de nada. Sólo tenemos un nombre. Pero como dijera Marx: nada sé de una cosa sí solo sé su nombre.

Las categorías económicas y las relaciones entre las personas
Los economistas convencionales toman las categorías como si expresaran cosas o propiedades de las cosas, mientras que los marxistas las toman como expresión de las relaciones entre las personas. Antes el fútbol televisado era gratuito. No tenía precio. No era una mercancía. Así que las relaciones entre los clubes de fútbol y los televidentes no eran mercantiles. Pero una vez que esas relaciones de no mercantiles pasaron a ser mercantiles, los partidos de fútbol televisados adquirieron un precio. Así que una parte de los grandes ingresos percibidos por los clubes de fútbol, los derechos por retransmisiones deportivas, se explica porque han cambiado las relaciones económicas entre las personas. Pero para que la retransmisión televisiva de los partidos de fútbol se convirtiera en mercancía tuvo que producirse previamente dos cosas: por un lado, la aparición de las cadenas de televisión de propiedad privada, y por otro lado, la transformación de los clubes de fútbol en empresas capitalistas. Así que los desorbitados ingresos de los clubes de fútbol se deben a que las relaciones económicas entre las personas ha cambiado: de ser meramente deportivas a ser capitalistas. De manera que los ingresos desorbitados de Ronaldinho no se explican por medio del concepto de renta económica pura, sino por la constatación de que las relaciones económicas entre los hombres han cambiado. Basta con dejar de producir el fútbol como mercancía y Ronaldinho dejaría de percibir el dinero tan exagerado que percibe.

Los cambios económicos y la costumbre
Todos estamos acostumbrados a ir a la playa, tumbarnos en la arena a coger el sol y a bañarnos en el mar. Todo eso no cuesta nada. Es un bien público y todos lo disfrutamos. No obstante, en el lugar donde vivo hubo un tiempo en que ciertos sectores empresariales hablaron de la necesidad de que el disfrute de ese bien público tuviera un precio. ¿Por qué? Porque al Ayuntamiento le cuesta dinero mantener la playa limpia, mantener en funcionamiento los balnearios y acometer todas las obras de infraestructuras necesarias para el correcto disfrute de ese bien. Los capitalistas suelen hablar de este modo: al Ayuntamiento le cuesta dinero. Pero resulta que el Ayuntamiento es la representación objetiva de la sociedad, de manera que a quien le cuesta dinero es a la propia sociedad. Y si es a la propia sociedad a la que le cuesta dinero, es la propia sociedad quien debe disfrutarla.
Supongamos, no obstante, que esa tendencia se afianza y los capitalistas logran transformar a la playa en una mercancía y se deja en manos de una empresa privada su explotación. A partir de entonces ir a la playa costaría una determinada cantidad de dinero. Supongamos ahora que han pasado veinte años desde que se produjo ese cambio. Las personas que tuvieran quince años les parecería normal pagar una determinada suma de dinero por ir a la playa. Les parecería normal que como la empresa que explota la playa tiene una serie de gastos, cobrara lo que tuviera que cobrar. Se trata sólo de que observen cómo al cambiar las relaciones sociales entre los hombres, puesto que la transformación de la playa de un bien público en un bien privado es un cambio en esas relaciones, un sector de la sociedad se enriquece, la empresa que explota ese bien, mientras que el sector mayoritario de la misma, la que hasta ese entonces disfrutaba gratuitamente de la playa, ve mermada su renta disponible. Y la costumbre hace pasar por normal lo que no es normal. Puesto que para la izquierda lo normal es que las relaciones económicas entre los hombres sean socialistas, mientras que para la derecha lo normal es que las relaciones económicas entre los hombres sean capitalistas. Dicho de forma más gráfica: la izquierda quiere que las personas no se exploten los unos a los otros, mientras que la derecha quiere que unas personas exploten a otras.
Algo semejante ha ocurrido con la televisión y con el fútbol. Antes, al menos en España, eran bienes públicos. Pero con la profundización de la democracia, con la profundización de la libertad, se convirtieron ambos en bienes privados. Lo que sucedió fue que las grandes masas no se movilizaron para frenar esas privatizaciones y la izquierda no lo impidió. Cuando EEUU se disponía a atacar militarmente a Irak, millones de personas salieron a la calle para protestar e intentar impedir esa agresión. Desgraciadamente falta en la gente la conciencia de que las privatizaciones son tan graves como las guerras. Nos despojan de nuestros bienes y nosotros dejamos que lo hagan.

curriculum vitae

2008-01-25T04:14:00.000-08:00

Curriculum Vitae Europass Adjunte una fotografía. Suprimir cuando no proceda (ver Instrucciones)

Información personal Soy un joven inteligente , tengo don de gentes, y me gustaría formar parte de un grupo empresarial grande
Apellido(s) / Nombre(s) BENITO CAMELA
Dirección (direcciones) Calle falsa 123
Teléfono(s) 5554331-2 Móvil:7952685
Fax(es) No dispongo de fax
Correo(s) electrónico(s) Benitocamela@hotmail.com

Nacionalidad español

Fecha de nacimiento 8/8/82

Sexo Masculino

Empleo deseado / familia profesional Económicas

Experiencia de trabajo 2 años en gestión de empresas

Fechas Del año 2004 al 2006
Profesión o cargo desempeñado Delegado de gestión
Funciones y responsibilidades principales Contabilidad , gestion y administración, controlar facturas, gastos,etc.
Nombre y dirección de la empresa o empleador copinssa
Tipo de empresa o sector Sector terciario

Educación y formación Aprobe el bachillerato con buena nota pase selectividad e hice la carrera ya dicha anteriormente

Fechas De 1998 a 2001
Cualificación obtenida Una media cercana al 7.
Principales materias o capacidades profesionales estudiadas economía
Nombre y tipo del centro de estudios Facultad de economicas

Nivel conforme a una clasificación nacional o internacional alto

Capacidades y competencias personales Me gustaría tener un puesto competitivo y con posibilidades de promoción

Idioma(s) materno(s) español

Otro(s) idioma(s) Inglés, francés, chino, aleman e italiano.
Autoevaluación Comprensión Habla Escritura
Nivel europeo (*) Comprensión auditiva Lectura Interacción oral Capacidad oral
Idioma alto alto alto alto alto
Idioma alto alto alto alto alto
(*) Nivel del Marco Europeo Común de Referencia (MECR)

Capacidades y competencias sociales

Capacidades y competencias organizativas

Capacidades y competencias técnicas

Capacidades y competencias informáticas

Capacidades y competencias artísticas

Otras capacidades y competencias

Permiso de conducir si

Otras informaciones No me importaria viajar

Anexos

¿ CÓMO NOS INFLUYE LA PUBLICIDAD?

2008-01-20T02:33:00.000-08:00

INFORME TEMA 6

1) Selecciona algún anuncio de la televisión o las revistas y analízalo críticamente según el modelo propuesto. ¿Qué ofrecen? ¿Cómo lo hacen?
He elegido un anuncio del bmw x5.
Sale el coche con un fondo volcánico propio de lugares como Lanzarote.
El eslogan es : ¿Sabes conducir? , cuyo significado es que sin ese coche, conducir no es lo mismo.
Pues necesitarlo, no se necesita para conducir, pero si lo tienes mejor.
Las satisface igual que otros coches pero no de la misma manera.
Yo creo que si.

2) Crea un anuncio y di en qué medio de comunicación lo manunciarías.
Pues intentaría vender un coche.
Con este coche, todo el mundo te mirará porque puedes hacerlo descapotable y si no quieres que te vean echas la capota porque los cristales están tintados, da igual donde quieras ir ,él te lleva a todos los sitios y sólo por …
Lo anunciaría por televisión mientras se dice esto saldría el coche haciendo lo que promete.

3) Crea ahora un contraanuncio.
Déjese de tonterías de que si este coche va por todos sitios , que si no lo tienes no eres feliz, el verdadero y prometido supercoche ya está aquí…

AVISO

2008-01-20T01:56:00.001-08:00

Las actividades finales del tema 6 no están en el blog ya que están hechas en papel.

AVISO

2008-01-20T01:51:00.000-08:00

Informo de que la actividad del tema 6 Tema de debate la he realizado en papel por lo que no se encontrará en mi blog.

trabajo de economía

2008-01-14T00:52:00.000-08:00

El precio de la cebada maltera, que se cosecha en el Bajío con la intención de servir de base para la elaboración de cerveza, se encareció, ya que de ubicarse a mil 600 pesos la tonelada ahora se cotiza en 2 mil 200 pesos.

HP IPAQ RW 6815 PDA WI-FI TELEFONO GPS +TOMTOM + 2GB
IPAQ 6815 Regalo Tarjeta 2GB
410,00 EUR
10,00 EUR 1d 04h 31m

La gasolinera más barata de la provincia de Zaragoza es:
( Gasolina sin plomo)

ALMUNIA DE DOÑA GODINA (LA) AVDA MADRID, 14 12/01/2008 1,149

He observado que la relación sobre los objetos de ventas en Corte Inglés y Real Zaragoza, son los balones. En Imaginarium venden diversos jugutes pero nada relacionado con Corte Inglés y Real Zaragoza.

LOS MERCADOS EN ESPAÑA Y EN EL MUNDO

2008-01-11T05:51:00.001-08:00

ENTORNO TEMA 6
1.Observa los datos sobre los mercados españoles; ¿podemos decir que el transporte aéreo es un monopolio?
No, porque hay varias empresas, la que más dinero gana es Iberia pero hay tres más
En caso contrario, ¿a qué tipo de mercado se parece más, al de competencia perfecta, al de competencia monopolística o a un oligopolio?
Al oligopolio, porque hay varios oferentes y es un número bastante reducido.

2.Entre los datos ofrecidos, ¿hay algún mercado de competencia perfecta? Explica por qué si o por qué no.
El de juguetes y artículos de deporte porque hay muchas empresas pequeñas, libertad de entrada y salida del mercado, se venden productos muy semejantes, la competencia es grande, las empresas apenas puden influir en el precio,etc.
¿Cuál de los mercados estudiados dirías que se parece más a un mercado de competencia perfecta?
El de productos agrícolas porque los productos no están diferenciados, son empresas pequeñas, no pueden influir sobre el precio,etc.

3)Analiza los datos sobre el mercado del petróleo mundial: ¿por qué decimos que es un oligopolio?
Porque hay pocas empresas y son las que se reparten el mercado mundial
¿Cómo puede afectar al mercado la fusión entre las empresas Exxon y Mobil?
Aumentando de los precios, ya que controlarían casi todo el mercado mundial.
En este sentido, explica el siguiente titular aparecido en un periódico."Exxon-Mobil,un desafío para los países árabes.La nueva estructura le permitirá competir con los productores más baratos".
Yo creo que se refiere a que con sus nuevos avances podrán adquirir el petróleo de los países árabes, ya que a éstos les compensará más por los bajos precios.

HISTORIA DE LA ZARAGOZANA

2007-12-17T07:36:00.000-08:00

Con Ladislao Goizueta y Díaz como presidente y Enrique Lacadena y Laguna, como Vicepresidente, se constituía en julio de 1900 la marca cervecera «La Zaragozana».

La construcción de la fábrica se basó en el modelo de los centros cerveceros de Alemania, el país de mayor experiencia en la materia y de donde procedían la maquinaria (que, en buena parte, ha llegado en plena actividad hasta nuestros días), los técnicos de montaje y la primera persona que ocupó el puesto de maestro cervecero.

La producción de la cerveza Ámbar, marca comercializada por La Zaragozana, encontró rápidamente un notable reconocimiento internacional a su calidad: en la Exposición Internacional de Londres (1902) obtuvo el Diploma de Honor con Gran Medalla de Oro y pocos años después obtendría Medallas de oro en las de París, Madrid y en la hispano-francesa de Zaragoza (1908).

En un principio, la cerveza se envasaba en toneles y botellas de fabricación artesanal y el reparto se efectuaba mediante carros tirados por caballos, que han llegado a constituir el símbolo de la marca.

Durante los difíciles años de la posguerra, la fábrica sufrió la escasez de su principal materia prima: la cebada; ello motivó una escasa distribución y la necesidad de importar cebada de Rusia y Oriente Medio. Como producto complementario, la fábrica elaboraba y distribuía barras de hielo.

Los sucesivos avances sociales y tecnológicos van a condicionar en los años siguientes un notable aumento en la venta y producción de cerveza, así como mejoras e innovaciones en el producto. En los sesenta, el consumo de cerveza se generaliza, realizándose ya la distribución por medio de camiones y abandonando el tradicional carro tirado por caballos. Por otra parte, las mejoras en la fabricación de envases de vidrio favorecen la difusión de la cerveza y el despegue del consumo casero.

A finales de la década de los sesenta se generaliza la distribución en barriles metálicos de aluminio, que serían más tarde sustituidos por otros de acero inoxidable.

En 1966, gracias al aumento de capacidad de los tanques pudo aumentarse la producción y la instalación de una cadena de envasado de latas permitió alcanzar un ritmo de fabricación de 35.000 a la hora.

En 1970 se pone en marcha una nueva planta embotelladora automática que permite la pasteurización del producto.

La modalidad sin alcohol, Ambar sin, aparece en 1976, siendo la primera cerveza de este tipo en España. Otros productos comercializados por la empresa son: Export (desde 1980), extra fuerte, Marlen, de fabricación tradicional a base de maltas de cebada y lúpulos, Ambar Green (desde 1993), y Ambar 1900 (a partir de 1996), fabricada con el sistema de fermentación a temperatura ambiente.

En 1998 la Zaragozana obtuvo la certificación de calidad ISO 9001, siendo la primera industria cervecera española en obtenerla.

En 2000 la facturación de la empresa superó los 33 millones de euros, con una producción aproximada de 45 millones de litros de cerveza.

La empresa tiene en proyecto la creación de un Museo Vivo de la cerveza, en el que podría seguirse la historia de la cerveza y de la fábrica y en el que tendrían cabida una maltería y una sala de cocción de principios de siglo.

Las cervezas de La Zaragozana se exporta a países como Estados Unidos, Australia y Reino Unido

LA CRISIS DEL PETROLEO, UNA CUESTION DE OFERTA

2007-12-12T10:07:00.000-08:00

INFORME

1- Compara las causas de la crisis del petróleo en los años setenta con la problemática que existe a finales del siglo xx, y explica las diferencias en el comportamiento de la oferta y la demanda entre las dos épocas.
En los dos momentos, la subida tiene que ver en mayor o menor medida con las guerras. En los años setenta, el precio del petróleo subió mucho porque la demanda no era tanta como en la actualidad, pero ahora la oferta supera a la demanda y ha provocado la caída del precio del petróleo.

2- ¿ Qué ventajas proporcionaron los acuerdos de Achnacarry a las grandes compañías petroleras? ¿ Por qué los países productores se encontraron en desventaja tras la firma de estos acuerdos?
Controlar el mercado y destruir económicamente a sus competidores.
Porque los precios y la producción eran controlados por las principales compañías.

3- ¿Qué factores hacen del petróleo una materia prima tan importante? ¿ Qué energías alternativas al petróleo recuerdas que se utilicen en la actualidad?
Que es un elemento imprescindible, es una energía no renovable y tiene impuestos.
La energía soloar, la eólica, etc.

4- Busca información acerca de los factores políticos que han influido en el precio del petróleo en la década de los noventa y relaciónalos con el gráfico Los vaivenes del petróleo.
La política es muy importante para determinar el precio del petróleo, estos acontecimientos pueden ser guerras , atentados,etc, en esas fechas, Irak, estaba en un mal momento por lo que los precios ascendieron.

ACTIVIDADES FINALES TEMA 5

2007-12-06T05:53:00.000-08:00

ACTIVIDADES

1- Lee el siguiente documento y contesta a las preguntas que se plantean a continuación:
a)Explica el subtítulo El exceso de oferta y la menor demanda de los países asiáticos causan un desplome de los precios.
Significa que en los países asiáticos se ha producido una bajada de los precios porque se produce más de lo que se vende.
b) ¿ Por qué dice el artículo que las compañías se unen para reducir costes?
Porque las grandes multinacionales se tienen que fusionar debido al choque petrolífero.
c) ¿ Qué otras causas, además de las que cita el artículo, se te ocurre que pueden estar influyendo en la actualidad en los precios del petróleo?
Pues, por ejemplo, las relaciones que hay entre países.

2- Comenta de manera razonada el carácter verdadero o falso de las sigientes afirmaciones:
a)Verdadero
b)Verdadero
c)Falso, debido a que el primero les afecta más al ser un servicio que utilizan diariamente.

3- Reflexiona sobre la siguiente situación: tienes ahorrado algo de dinero y hay varios discos compactos de música que te apetece comprar. ¿ Qué factores influirán en tu decisión? ¿ Qué pasaría si de repente su precio se reduce a la mitad? ¿ Y si se incrementa tu renta?
Los factores que influirían en la decisión serían los cantantes que cantan en cada uno de ellos, el precio, el lugar donde los venden, etc.
Si su precio se redujera a la mitad, iría a comprarlos enseguida.
Pues podría comprarme uno y otras cosas.

4- Supongamos que a un panadero le cuesta producir cada barra de pan 12 céntimos y la vende a 50 céntimos. ¿ Cómo influiría en la cantidad de pan que ofrezca el panadero un aumento del precio de la harina? La contratación de un dependiente para su tienda ¿ influiría en el precio del pan?
Tendrá que producir más pan. Si, lo vendería más caro.

5- Analiza y representa gráficamente cómo se desplaza la curva de demanda de café en los siguientes casos:
a) Se produce un aumento en el precio de la leche.
Se desplaza hacia la izquierda.
b)Aumenta el precio del té.
Se desplaza hacia la derecha.
c) Aparece un equipo ciclista que pone de moda la marca de café X.
No se mueve.

6- Lee y observa las viñetas, y contesta a las siguientes preguntas:
a) ¿ Cómo le explicarías a Obélix que los precios de los menhires han subido?
Diciéndole que le dan más por ellos debido a que luego los venden más caros.
b) ¿ Qué debe hacer Obélix para que se alcance de nuevo el equilibrio en el mercado de menhires?
Cobrar más por su trabajo.

OBSERVACION PRECIOS PRODUCTOS

2007-11-29T07:42:00.000-08:00

ACTIVIDAD

Los precios de los productos de los que me he enterado son:

LECHE: actualmente a 1€ litro(marca Asturiana), hace aproximadamente un año su precio era de 0,74€ litro.

PAN: actualmente está a 0,75€ la barra(varía según la tienda y el pan), hace un año estaba a unos 0,60€ la barra.

TERNASCO: su precio está sobre los 19€ el kilo, antes estaba a 15€ el kilo aproximadamente.

Tras encuestar a un par de personas las respuestas eran que esta subida de precios se debía por la fuerte demanda de consumo y por la especulación.

VENTAJAS E INCONVENIENTES DEL MERCADO

2007-11-28T07:44:00.000-08:00

TEMA DE DEBATE TEMA 5

-¿Qué ventajas brinda el mercado? ¿Qué inconvenientes acarrea?
Las ventajas son que permite que tanto consumidores como vendedores se sientan satisfechos.
Los inconvenientes son que mucha gente se queda fuera de los cambios económicos y se crea pobreza.

-¿Cómo pueden llegar a corregirse los fallos del mercado?
Haciendo un mercado más solidario, es decir, menos egoísta, repartiendo más la riqueza.

-¿Qué papel debe jugar el mercado en la sociedad y en la organización de la actividad económica?
Él es el responsable de la actividad económica, tiene que estar atento a que todo vaya bien, que haya cierta igualdad pero con unas normas, etc.

COMENTARIO VIDEO DEL CONSUMO RESPONSABLE Y COMERCIO JUSTO

2007-11-28T07:39:00.000-08:00

El comercio justo es una buena forma de comprar bienes que han producido personas en unas buenas condiciones, el problema es que eso no lo sabemos y si no se está seguro es difícil que la gente gaste más dinero en esos productos.

LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LAS EMPRESAS

2007-11-14T13:07:00.000-08:00

TEMA DE DEBATE 4

1- Y tú ¿ cómo lo ves? ¿son éticas las empresas o sólo buscan mejorar su imagen? ¿ les mueve la responsabilidad social y la ética o es mera cosmética?
Yo lo veo bien porque cada uno tiene que hacer su negocio como puede. Un poco las dos, pero sobre todo su objetivo es mejorar su imagen y darse a conocer.

2- Piensa en ejemplos de actuaciones de empresas que hayan perjudicado a su entorno y otros que hayan sido positivos para la comunidad.
Por ejemplo, las marcas de coches que emiten menos contaminación, y por el oto lado cualquier central nuclear, térmica, etc, que pueda emitir sustancias tóxicas.

3- ¿Crees que las empresas son todas iguales o existen diferencias?
Siempre hay diferencias que pueden derivar de la persona que esté a cargo de ella y sus ideas para vender más.

4- ¿Qué preguntas harías para saber si una empresa es o no es responsable socialmente? Piensa ahora en ejemplos de empresas que tú conozcas. ¿Cómo las catalogarías?
Una de las muchas preguntas que se podría hacer es ¿ qué medidas éticas y sociales tenéis pensadas o lleváis a cabo en estos momentos?
La mayoría hacen las cosas bien.

5- Imagínate a ti mismo como empresario. ¿ Cómo actuarías? ¿Serías responsable?
Yo creo que si que sería responsable y buscaría la satisfacción de los ciudadanos ofreciendo distintos aspectos éticos y sociales.

ACTIVIDADES FINALES TEMA 4

2007-11-12T08:11:00.000-08:00

ACTIVIDADES

1- Observa la empresa en la que pasas tantas horas al día: tu centro escolar.
-Describe la división del trabajo existente.
Hay personas con distintas funciones, los profesores enseñar, la jefatura diseñar los horarios y que se cumplan las normas, personal de limpieza, personal de conserjería para atender a alumnos,etc.
-Define el bien o servicio que se produce.
La enseñanza.
- Cuáles son sus objetivos.
Que los alumnos aprendan y salgan preparados para trabajar o seguir estudiando.
- Cuáles son sus elementos.
Para poder realizar la enseñanza necesitan unos libros y otros aspectos materiales.
-Clasifica según los distintos criterios utilizados.
Es una empresa del sector terciario, pública, pequeña,etc.

2- Imagina un sistema económico en el que se decida suprimir la empresa tal como hoy la conocemos, pero sin renunciar a las ventajas de la división del trabajo:
-¿ Cómo se coordinaría la producción?
Pues no lo se, pero seguramente se encargaría el Estado.
- ¿Qué consecuencias tendría para nuestra sociedad?
En un principio, malas porque yo creo que bajaría la producción.
- ¿ Puedes imaginar algún mecanismo alternativo a la empresa?
Una organización llevada a cabo por uno o varios hombres que pusieran el capital y contrataran a gente a cambio de un salario.

3- Supongamos que eres el propietario de una empresa y tienes que comprar una nueva furgoneta que cuesta 30000€. Explica las distintas posibilidades de financiación que tienes a tu alcance.
Yo compraría la furgoneta diciéndole al que la va a llevar que pague una parte, por ejemplo, dos quintos del coste total, y sería suya durante un periodo de tiempo, por ejemplo, cuatro años, y luego le volvería a comprar una nueva volviéndole a pagar sus tres quintas partes en el ejemplo anterior.

4- Analiza el siguiente caso relacionado con el tema de la responsabilidad social de las empresas:
- ¿Cuáles son los hechos? Identifica los diversos intereses económicos que están en juego.
Que hay una empresa que contamina, eso es malo para los negocios turísticos, pero si se quita pierden el empleo muchos trabajadores de la zona.
- ¿Qué opciones existen? ¿Cuál es el coste de oportunidad de cada una de las opciones?
Quitar la fábrica,que perjudicaría a los 500 trabajadores, pero beneficiaría a los negocios turísticos; o seguir con la fábrica, que beneficiaría a los trabajadores, pero no al turismo de la zona.
-Elige la mejor opción, aportando las razones que han pesado en tu decisión.
Yo seguiría con la fábrica , porque 500 trabajadores son muchos, pero habría que solucionar los vertidos y la contaminación para estar todos contentos.

5- Imagina que junto a unos amigos decides poner un negocio de comida rápida que elaborais comprando los ingredientes necesarios.
Con los datos aportados:
- Realiza una tabla con los datos de costes fijos, variables, totales y por unidad, para cada número de trabajadores.
Costes fijos: 120 euros diarios
Costes variables: 4 socios por 50 euros diarios cada uno más un euro por bocadillo y haríamos 150 = 350 euros diarios
Costes totales: 350 + 120 = 470 euros diarios.

- Considera el caso de que te decidas por 4 socios en el negocio : ¿a qué precio venderéis los bocadillos para obtener algún beneficio? ¿ Cuáles serán los beneficios diarios y el beneficio por cada unidad vendida?
150 x X= 470; X = 470 / 150 = 3,13 euros habrá que vender el bocadillo para sacar beneficio 0 .
Los beneficios diarios serán 3,2 x 150 = 480 euros – 470 = 10 euros son los beneficios diarios, y el beneficio por unidad 2,2 euros.

6- Trata de enumerar las personas y tareas que han sido necesarias para producir un bien que consumas habitualmente; por ejemplo, tu cuaderno de trabajo.
Primero, alguien que corte el árbol, después hay que tratar la celulosa, a partir de ella, construir el papel , hacer el cuaderno con muchas hojas de papel y transportarlo a donde sea.

7- Señala ejemplos de bienes intermedios y de sus bienes finales correspondientes.
Naranja- zumo de naranja
Harina- pan
Papel- libro
Cuero-balón

8- Identifica dos empresas que conozcas, una grande y otra pequeña. ¿ Cuáles son las ventajas y los inconvenientes de la pequeña frente a la grande?
La grande, por ejemplo, ENDESA y la pequeña , cualquier panadería que no sea de una gran cadena.
Los inconvenientes de la pequeña es que puede desaparecer en cualquier momento y la grande no, y en la pequeña tendrás que trabajar más para sacarla adelante.

9- Utilizando los conceptos vistos en la unidad, explica el significado de la viñeta.
Significa que las máquinas, al igual que las personas, sirven para producir

ESTUDIO 15 EMPRESAS DE TERUEL

2007-11-11T12:51:00.000-08:00

EMPRESAS DE TERUEL

Empresa: ACEITES ARBOLEDA
Localidad: Valjunquera
Forma Jurídica: SOCIEDAD ANONIMA
Actividad: Refinado,hidrogenacion, envasado y otros tratamientos similares de cuerpos grasos vegetales y animales.
Sector: secundario
Ambito de actuación: local
Titularidad de su capital: pública
Tamaño:pequeña

Empresa: CARPINTERIA SANTIAGO PEREZ.
Localidad: TERUEL
Sector: secundario
Forma Jurídica: SOCIEDAD LIMITADA
Actividad: Fabricacion de otros muebles
Localidad: TERUEL
Ámbito de actuación: local
Tamaño: pequeña
Titularidad de su capital: privada

Empresa: AUTOMÓVILES Y TALLERES ANDRÉS
Localidad: Alcorisa
Forma jurídica: SOCIEDAD LIMITADA
Actividad: comercio al por mayor de vehículos, camiones, autocares,etc.
Capital social: superior a 60000€
Tamaño: pequeña-mediana
Sector: terciario
Ámbito de actuación:nacional
Titularidad de su capital: privada

Empresa: MINERÍA SABATER
Provincia: Alcorisa
Forma jurídica: SOCIEDAD LIMITADA
Actividad: extracción de minerales metálicos no férreos.
Capital social: superior a 60000€
Tamaño: mediana
Sector: primario
Ámbito de actuación: local
Titularidad de su capital: privada

Empresa: GRUPO CITA
Provincia: Andorra
Forma jurídica: SOCIEDAD LIMITADA
Actividad: comercio al por menor en establecimiento especializado
Capital social:entre 3100 y 60000€
Tamaño: pequeña-mediana
Sector: terciario
Ámbito de actuación: local
Titularidad de su capital: privada

Empresa: CELEJU
Provincia: Andorra
Forma jurídica: SOCIEDAD LIMITADA
Actividad: servicio en cafeterías
Capital: de 3100 a 60000€
Tamaño: pequeña-mediana
Ámbito de actuación: nacional
Sector:terciario
Titularidad de su capital: privada

Empresa: PANADERÍA ELI
Provincia:Alba
Forma jurídica: SOCIEDAD LIMITADA
Actividad: industria del pan, bollería, pastelería y galletas.
Capital: de 3100 a 60000€
Tamaño: muy pequeña
Ámbito de actuación: local
Sector:terciario
Titularidad de su capital: privada

Empresa: MAR LADES
Provincia: Albarracín
Forma jurídica: SOCIEDAD LIMITADA
Actividad: servicios de hospedaje
Capital: mayor de 60000€
Tamaño:muy pequeña
Ámbito de actuación: nacional
Sector:terciario
Titularidad de su capital: privada

Empresa: AUTRESMON
Provincia: Albarracín
Forma jurídica: SOCIEDAD LIMITADA
Actividad: restauración de dos tenedores
Capital: de 3100 a 60000€
Tamaño:muy pequeña
Ámbito de actuación: nacional
Sector:terciario
Titularidad de su capital: privada

Empresa: AL MULK
Provincia: Albarracín
Forma jurídica: SOCIEDAD LIMITADA
Actividad: servicio prestado a las empresas
Capital: de 0 a 3100€
Tamaño:muy pequeña
Ámbito de actuación: local
Sector:terciario
Titularidad de su capital: privada

Empresa: LUZSOLAGA
Provincia: Aliaga
Forma jurídica: SOCIEDAD LIMITADA
Actividad: producción de energía
Capital: mayor de 60000€
Tamaño: pequeña
Ámbito de actuación: local
Sector: primario
Titularidad de su capital: privada

Empresa: AGROPECUARIA SANTA ANA
Provincia: Aliaga
Forma jurídica: SOCIEDAD ANÓNIMA
Actividad: producción agrícola
Capital: mayor de 60000€
Tamaño:muy pequeña
Ámbito de actuación: local
Sector: primario
Titularidad de su capital: privada

Empresa: CINCA VERDE
Provincia: Aliaga
Forma jurídica: SOCIEDAD LIMITADA
Actividad: agricultura
Capital: mayor de 60000€
Tamaño: pequeña-mediana
Ámbito de actuación: local
Sector: primario
Titularidad de su capital: privada

Empresa: HERMANOS HERRERO MINGUIJÓN
Provincia: Alfambra
Forma jurídica: SOCIEDAD LIMITADA
Actividad: fabricación estructuras metálicas
Capital: mayor de 60000€
Tamaño: pequeña-mediana
Ámbito de actuación: local
Sector: secundario
Titularidad de su capital: privada

Empresa: VIVEROS ALFAMBRA
Provincia: Alfambra
Forma jurídica: SOCIEDAD LIMITADA
Actividad: cultivo hortalizas, especialidades de hoticulturas y productos de vivero
Capital: de 0 a 3100€
Tamaño: mediana-grande
Ámbito de actuación:nacional
Sector:primario
Titularidad de su capital: privada

INCUBADORA Y VIVERO DE EMPRESAS

2007-10-31T10:25:00.000-07:00

TRABAJO

En la sección vivero de empresas, de la página crearempresas.com, el proyecto de empresa que más me ha gustado y puede tener una buena demanda es DISA-DREAMS, la cual plantea una agencia de viajes para personas discapacitadas, lo cual está muy bien y me parece muy interesante porque muchas de estas personas no se van de viaje por las dificultades que ello conlleva y se les podría ayudar a conseguirles hoteles con las características que ellos necesitan para estar a gusto.
Hay algún otro proyecto interesante, pero para mi el mejor es el ya comentado anteriormente.

Por otra parte, en la sección incubadora de empresas, el que más me ha gustado(vi su presentación el año pasado en el salón de actos) es la de SDAM, porque mucha gente no tiene ganas o facilidades de salir a comprar, adquirir productos e incluso servicios, y podría estar interesada en esta empresa, siempre y cuando el servicio fuera bueno y rápido.

Hay otros muy buenos, entre los que destaco BAL & PARK, aunque lo más recomendable en esta empresa sería abrirlo en un lugar con un gran periodo de altas temperaturas.

LA INICIATIVA EMPRESARIAL DE LOS JÓVENES

2007-10-31T10:20:00.000-07:00

INFORME

¿ Qué razones se dan en el informe para explicar el nacimiento de una nueva cultura empresarial?
Para buscar trabajo y ganar dinero posteriormente.

Señala y diferencia en el texto afirmaciones referidas a hechos de otras opiniones.
Por ejemplo, la fórmula más sencilla y menos costosa para iniciar un trabajo por cuenta propia es la de trabajador autónomo.

¿ En qué se distinguen las sociedades anónimas laborales y las cooperativas de trabajo de otro tipo de sociedades? ¿Por qué crees que son las dos fórmulas más utilizadas por los emprendedores?
Pues que en las sociedades anónimas laborales y las cooperativas se tienen unas ventajas y la frontera entre trabajador y empresario apenas existe, son muy utilizadas por los que buscan autoemplearse.

A partir de una idea de negocio que te resulte interesante para llevarla a cabo, elabora un proyecto de iniciativa empresarial describiendo brevemente la secuencia de pasos que hay que seguir desde el inicio hasta su puesta en marcha.
Primero hay que estudiar las posibilidades del mercado y cómo les va, habrá que conocer qué medios son necesarios para funcionar, y de dónde podemos obtener financiación.

LOS SALARIOS EXPERIMENTAN UN INCREMENTO DEL 3,8%

2007-10-27T11:33:00.001-07:00

AUTOR: ARMANDO RAMO
CLASE: 1ºC
FUENTE: HERALDO DE ARAGÓN

Los salarios subieron en término medio en el segundo trimestre del año(en relación con el mismo periodo de 2006) un 3,8% por lo que los trabajadores ganaron 1,4 puntos de poder adquisitivo, porque el crecimiento de los precios fue de 2,4%.
Por otro lado, los empresarios gastaron un 3,9% por empleado, debido a que aparte del salario también tuvieron que pagar indemnizaciones y otros.
El salario medio se sitúa en 1686€; en la industria es de 1906€, en los servicios es de 1645€ y en la construcción de 1601.
El crecimiento de este trimestre ha sido más moderado que en el anterior, donde el sueldo subió un 4,3% con 1,8 puntos de ganancia de poder adquisitivo, por lo que se deduce que en este momento el crecimiento de los precios fue de 2,5%.

No ha sido necesario introducir vocabulario por la facilidad de comprensión de la noticia.

OPINIÓN PERSONAL
En mi opinión,y supongo que en la de todos, está muy bien este aumento, ya no solo por el aumento de los salarios, sino también por el crecimiento de los precios, que hace que el poder adquisitivo sea mayor para poder aumentar los ingresos y por consiguiente, el nivel de vida.

TIEMPOS MODERNOS(PELÍCULA)

2007-10-26T08:47:00.000-07:00

Actividades de la película tiempos modernos

1- ¿Qué trabajo realiza Charlot en la película?
El trabajo que realiza es en una fábrica poniendo como unos agujeros a un objeto redondo, este trabajo se tiene que realizar muy rápido y de una manera rápida.

2- Señala otros trabajos que se realicen en la fábrica de la película.
Otros trabajos que se ven son, una persona que cuando le manda el jefe sube el nivel de rapidez para producir más rápido moviendo una gran manivel, se ve a dos personas haciendo unos agujeros pequeños en los objetos ya nombrados en el ejercicio uno, y muchos más que no se ven bien en la película.

3- Comenta de qué modo el director de la fábrica se preocupa por la productividad de la empresa.
Yo creo que al director de la fábrica lo único que le interesa es la producción de ésta y no las condiciones de trabajo de sus integrantes, continuamente busca soluciones para una mayor productividad como tener unas televisiones grandes para decirles a los trabajadores que trabajen cuando éstos descansan un poco.

4- Comenta las ventajas de la división del trabajo.
Las ventajas que tiene la división del trabajo son muchas:
• Mayor productividad en menor tiempo.
• Especialización por parte de los trabajadores en una función.
• Ahorro de capital.
• La utilidad de máquinas,etc.

5- Comenta, según la película, las desventajas de la división del trabajo.
En la película se muestra como desventaja de la división del trabajo que Charlot, cuando acaba su trabajo, sigue haciendo durante un rato el movimiento que realiza en el trabajo.

6- ¿Qué decisiones toma el director de la fábrica para responder a la pregunta “ ¿ Cómo producir?”
Su forma de producir es que cada uno hace un pequeño papel y en conjunto de todos los trabajadores sale el producto.

7- Señala qué factores productivos utiliza la empresa de la película y clasifícalos según el criterio visto en clase.
Tiene trabajadores que utilizan herramientas o máquinas, tienen distintos elementos que les ha ofrecido la naturaleza, y tienen la propia fábrica más dinero que formaría el capital, con las máquinas ya nombradas.

PRESIDENTE DEL PARLAMENTO EUROPEO

2007-10-26T08:22:00.000-07:00

JOSÉ SÓCRATES
José Sócrates Carvalho Pinto de Sousa (Vilar de Maçada, 6 de septiembre 1957) es un político portugués, secretario general del Partido Socialista portugués y actual primer ministro de la república desde el 12 de marzo de 2005.
José Sócrates ha sido miembro del Partido Socialista desde 1981 y miembro de la Asamblea de la República desde 1987. En 1995, formó parte del primer gobierno de Antonio Guterres como secretario de estado del ambiente y dos años después, Sócrates fue nombrado ministro para la juventud y deportes, siendo así uno de los primeros organizadores de la Eurocopa 2004 en Portugal. Fue ministro del ambiente del segundo gobierno de Guterres desde 1999 hasta 2001. Tras la renuncia de Ferro Rodrigues como líder del partido en 2004, Sócrates ganó las elecciones internas con 80% de apoyo del partido.
Es divorciado y padre de dos hijos.
Después de obtener un mandato con mayoría absoluta en la Asamblea de la República durante las elecciones de 2005, Sócrates fue invitado por el presidente Jorge Sampaio a formar nuevo gobierno. Sócrates y su gobierno prometieron ante el presidente el 12 de marzo de 2005.

PREMIO NOBEL DE ECONOMÍA 2007

2007-10-24T06:19:00.000-07:00

El Nobel de Economía recae sobre los estadounidenses Hurwicz, Maskin y Myerson

El último galardón de los premios Nobel 2007 ya tiene nombre, y no sólo uno. El Nobel de Economía, difícil de vaticinar, ha recaído sobre los estadounidenses Leonid Hurwicz, Eric S. Maskin y Roger B. Myerson por sentar "las bases de la teoría del diseño de los mecanismos" en los mercados.

Los trabajos de estos tres estudiosos de la economía han ayudado a identificar los mecanismos eficientes en el comercio, los esquemas de regulación y procedimientos de votación, campos que se aplican en diversas áreas de la economía y la política.

Esta teoría "permite distinguir situaciones en las cuales los mercados funcionan correctamente de aquéllas en las que no funcionan", según el comunicado enviado por la Academia Sueca que entrega el galardón.

Leonid Hurwicz, nacido en Moscú en 1917, da clases de Teoría Económica, Matemáticas Financieras, Economía Pública y mecanismos e instituciones en la Universidad de Minnesota.

Eric Maskin, de 57 años, desarrolla su labor en el Instituto de Estudios Avanzados de Princeton en las áreas de Teoría Económica, así como en el diseño de mecanismos. Por su parte, Roger B.

Myerson, de 56 años, es profesor de Economía de la Información y Teoría de Precios en la Universidad de Chicago. El Nobel de Economía está dotado con 10 millones de coronas suecas (1,1 millones de euros o 1,5 millones de dólares) y se entregará junto al resto de los galardones el 10 de diciembre, aniversario de la muerte de su fundador, Alfred Nobel.

ACTIVIDADES FINALES TEMA 3

2007-10-21T04:48:00.000-07:00

ACTIVIDADES

1-Clasifica entre los distintos agentes económicos que has estudiado las siguientes organizaciones:
a)Ayuntamiento de León---------Sector público
b)ONG Intermón------------------Empresa
c)Factoría Ford--------------------Empresa
d)Correos---------------------------Sector público
e)Un compañero de clase--------Economía doméstica
f)Banco Santander----------------Empresa
g)Telefónica-----------------------Empresa
h)El INEM-------------------------Sector público
i)La familia del presidente del Gobierno-Economía doméstica
j)Ministerio del Medio Ambiente-Sector público

2-Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas que se plantean:
a) ¿Cuáles son las funciones de la publicidad?
La función de la publicidad es convencer sobre algo al receptor del mensaje.
b)Cómo influye la publicidad a la hora de adquirir nuestros productos? ¿Es positiva o negativa? ¿Por qué afirma el documento que es perjudicial para los niños y para los que leen poco?
La publicidad hace que conozcas el producto que se quiere vender porque de esa manera si tú necesitas eso, lo compres porque lo has oído. No está mal siempre y cuando no sea excesiva. Porque es gente con un nivel de cultura menor a los cuáles es más fácil engañar.
c) ¿Qué podemos hacer para no dejarnos influenciar por los anuncios a la hora de comprar un producto?
Pensar los aspectos buenos y malos que tiene y compararlos a oros productos parecidos.

3-Contesta a las siguientes preguntas relacionadas con el sector público:
a)Piensa algún ejemplo de fallos del mercado y explica cómo puede resolverlos el sector público.
Competencia imperfecta y monopolio natural: son situaciones en las que las empresas tienen capacidad para influir en el precio de mercado, la más importante es el monopolio, donde una única empresa fija el precio que le permite obtener el máximo de beneficios.
Ante esta situación el Estado puede adoptar varias posturas:
-No hacer nada.
-Nacionalizar los monopolios
-Deja que la empresa tenga una propiedad privada y el Estado interviene de vez en cuando
b) ¿Por qué establece impuestos el Estado? ¿Cómo actuan sobre el flujo circular de la renta?
Se establecen impuestos para intervenir en la economía y así mejorar la distribución de la renta. El dinero de los impuestos se utiliza para financiar transferencias y subvenciones.
c) ¿Qué son los bienes públicos? Busca algún ejemplo.
Son aquellos a los que puede acceder todo el mundo, como la Seguridad Social, educación pública,etc.

4-Señala la respuesta correcta sobre qué significa la racionalidad de los agentes económicos:
La respuesta correcta es la tercera: “Es un supuesto que ayuda a explicar y predecir el comportamiento de los agentes económicos bajo determinadas circunstancias.

5- ¿ Qué es el flujo circular de la renta? ¿ Qué dos tipos de mercado contempla? ¿Cuáles son las diferencias entre uno y otro? ¿Qué papel juegan los distintos agentes económicos en cada uno de ellos?
Es un flujo de pagos de las empresas a las familias, a cambio de trabajo y otros factores productivos, y flujo de pagos de las familias a las empresas a cambio de bienes y servicios.
Mercado de bienes y servicios: es donde se hace el intercambio de mercancías que satisfacen alguna necesidad a un precio.
Mercado de factores: es donde se intercambia cualquier recurso fundamental en el proceso productivo y a cambio se paga un precio, llamado renta.

6-Lee el texto y responde a las preguntas:
a) ¿Cómo definirías el término “consumismo”? ¿Tú te consideras consumista?
Es una tendencia inmoderada a adquirir,gastar o consumir bienes, no siempre necesarios.
No, porque solo alguna vez se compran cosas que no necesitas pero de manera controlada.
b)Pon ejemplos de cómo un consumo excesivo puede ser perjudicial y en qué sentido.
Perjudicial es económicamente, y el problema de ese consumo excesivo puede llegar a ser una enfermedad.
c) Razona el significado de la frase “yo soy igual a lo que tengo y lo que consumo”. ¿Crees que ser es igual a tener?
La frase no es del todo correcta pero si dice mucho de una persona lo que tiene. No,porque hay gente que puede ser de una manera y por las cosas que tiene no parecerlo.
d) ¿Por qué dice el autor del documento que consumir puede conducir a “consumir más”?
Yo creo que si porque si estás acostumbrado a consumir, cada vez consumes más sin darte cuenta.

7-Explica las principales críticas que se han hecho al concepto de racionalidad económica aplicada a las economías domésticas y a las empresas, y por qué, a pesar de estas críticas, es un supuesto que se sigue manteniendo en economía.
El concepto se sigue manteniendo porque es bastante cierto y las críticas no se cuñáles serán pero yo las haría.

8-Comenta este esquema en relación con los contenidos de la unidad. Explica qué relaciones se establecen entre los sectores que aparecen en el gráfico y el sector público.
En el esquema se ve que las empresas ofrecen productos a las economías domésticas y éstas a su vez ofrecen trabajo y capital a las empresas.
El sector público es igual que una empresa pero sin la obtención de capital.

POR UN CONSUMO RAZONABLE

2007-10-19T07:47:00.000-07:00

INFORME TEMA 3

Lee atentamente el artículo propuesto y trata de relacionar el consumo con el nivel de desarrollo de los distintos países del planeta. ¿Qué diferencias crees que pueden existir entre lo que consume un joven europeo(español,francés,alemán,etc.) y un joven de la India por ejemplo? ¿Qué necesidades tendrá cada uno?
En los países desarrollados hay más consumo porque los consumidores tienen dinero para gastar ya que quieren aumentar aún más su nivel de vida, mientras en los países menos desarrollados no hay consumo porque al no tener dinero para gastar no hay gente que les quiera ofrecer sus productos o bienes a ellos y esto lleva a la baja calidad de vida de los habitantes de estos países.

Haz una lista de las actividades que realizas habitualmente en tu casa, en el colegio o en el instituto, cuando sales con tus amigos,etc., y reflexiona sobre qué podrías hacer para reducir tu consumo y ser más respetuoso con el medio ambiente.
Reciclar lo que consumo en casa, tener las bombillas y electrodomésticos adecuados, no dejar luces y grifos encendidos innecesariamente, tener un coche que contamine poco, no arrojar comidas ni papeles al suelo,etc.

¿Piensas que somos respetuosos con el medio ambiente en nuestros hábitos de consumo? ¿Crees que es importante que todos nos preocupemos por la conservación del medio ambiente?
No, porque podríamos gastar bastante menos. Si, pero no hace falta llegar a los extremos de ponernos como culpables del calentamiento global.

¿Opinas que es necesario que cambiemos las pautas de consumo tal y como nos propone la ONU? ¿Qué consecuencias puede haber si no lo hacemos?
Si, algunos aspectos si que se podrían cambiar. Colaborar en mayor o menor medida en el calentamiento global.

QUE CONUMEN LOS ESPAÑOLES

2007-10-19T07:43:00.000-07:00

ENTORNO ECONÓMICO TEMA 3

Elabora un presupuesto semanal con tus ingresos y gastos y comprueba si está equilibrado. Para ello ten en cuenta tus ingresos semanales, tus ahorros y lo que gastas cada semana en distintas cosas. Piensa qué medidas puedes tomar para que tus ingresos sean iguales a tus gastos.
Ingresos semanales
- 5 euros por entrenar
- 5 euros por las propinas
- 10 euros para salir
De este dinero suelo poner un poco para gastar y otro tanto para gastar.

Gastos semanales
- 10 euros que me dan para salir
- 5 euros en cosas que se me apetecen.
- 10 euros en ropa

Los ingresos hacen un total de 20 euros y los gastos 25 euros, lo podría solucionar dejando de comprar ciertas cosas que no son necesarias.

Realiza un informe sobre las asociaciones y oficinas de atención al consumidor que existen en nuestro país. Intenta visitar alguna de estas oficinas y averigua cuáles son sus funciones principales, para qué sirven las hojas de reclamaciones y cuáles son las quejas más habituales que presentan los consumidores. Expón en tus conclusiones los pasos legales que hay que dar en caso de que se violen los derechos del consumidor.
Estas oficinas se encuentran en cualquier lugar mayormente grandes donde se presta o se vende un bien o servicio. Las funciones de estos departamentos son:
Atención de consultas. Información, ayuda y orientación a los consumidores y usuarios para el adecuado ejercicio de sus derechos.
Gestión de reclamaciones. Recepción, registro y acuse de recibo de quejas y reclamaciones de los consumidores y usuarios, mediación y su remisión a Entidades u organismos correspondientes.
Promoción del consumidor. Campañas de difusión, formación y educación del consumidor.
Servir de sede al Sistema Arbitral de Consumo.
Ejercer funciones de inspección y control de mercado en materia de consumo.
Dar apoyo a las organizaciones de Consumidores de su ámbito territorial.
Las hojas de reclamaciones sirven par expresar tus opiniones sobre los productos en cuestión ya sean éstas buenas o malas.
Las quejas más frecuentes son el descontento por la calidad del producto, la atención recibida,etc.
Lo que hay que hacer es ir a estas oficinas u asociaciones a explicar lo ocurrido en tu caso y pedir que se resuelva para que ellos hagan todo lo posible para satisfacer tus quejas si son coherentes.

ESTUDIO DE LA COMARCA CAMPO DE BELCHITE

2007-10-17T06:45:00.000-07:00

CAMPO DE BELCHITE

BALANCE GLOBAL DE LA COMARCA
Un retrato de la situación percibida que sirve de base sobre la que proyectar los argumentos relativos al desarrollo de los territorios, se puede sintetizar en los siguientes apartados:
a) Declive demográfico
Desde el punto de vista demográfico la Comarca del Campo de Belchite plantea algunos problemas importantes de cara al desarrollo futuro de la misma. Como ya hemos puesto de manifiesto la comarca es uno de los territorios de Aragón con más baja densidad de población (5,1 hab./km2) y además en el último siglo ha perdido un 62,5 % de su población. La tendencia negativa permanece en la actualidad, en concreto durante el último decenio la población ha disminuido un 7,7%, siendo una de las comarcas con mayor regresión demográfica en la Comunidad Autónoma.
Si los saldos migratorios negativos fueron la causa principal de pérdida de población a lo largo de este siglo pasado, en los últimos tiempos la principal causa de pérdida de población es el crecimiento natural fuertemente negativo que tiene la comarca, debido tanto a que tiene las mayores tasas de mortalidad de Aragón (1,58 % frente al 0,98 % de Aragón) como las menores tasas de natalidad (0,42 % frente al 0,83 % de Aragón en su conjunto).
Las dos causas principales de pérdida de población citadas anteriormente se encuentran vinculadas al alto grado de envejecimiento de la población de la comarca que influye tanto en las altas tasas de mortalidad como en las bajas tasas de natalidad, siendo la comarca del Campo de Belchite la comarca de Aragón con mayor índice de envejecimiento (327 frente al 110 de Aragón). Este es uno de los problemas principales ya que suponen un grave obstáculo para el desarrollo futuro de la comarca. Esto lo indica también el índice de reemplazamiento de la población en edad activa, que en Campo de Belchite se sitúa en casi 2 personas que están cerca de la edad de jubilarse por cada una que estaría en la edad de poder entrar a trabajar.
Otro de los pasivos demográficos que limitan la evolución futura de la comarca es el bajo porcentaje de personal cualificado, uno de los factores determinantes del crecimiento económico de una región.
b) Desvertebración territorial
A pesar de que los vínculos de tipo social y económico son abundantes entres sus poblaciones como para configurar una comarca con entidad suficiente, en ella se percibe la ausencia de una "capital comarcal" que actúe como tal. La cercanía de Zaragoza y la absorción de ciertas funciones descentralizadas (enseñanza, sanidad) por localidades próximas hace que el sector servicios, el que aglutina las relaciones cotidianas de los ciudadanos, tanto en lo relativo a la oferta privada -comercio, banca, asesorías y profesiones liberales- como el de carácter público -sanidad, enseñanza- sea muy reducido.
Las carreteras (no existen otras infraestrudturas de transporte) nacionales subrayan el carácter periférico de está zona. pues la circunvalan (N-232, que tienen graves problemas en su entrada a Zaragoza aunque se vayan a subsanar en breve, N-33O, con muy mala conexión a la futura autovía Mudéjar que la sustituya). Pero la red intracomarcal también está en mal estado de anchuras y de firme, excepto en algunos tramos. Por tanto, las redes de carreteras no contribuyen a vertebrar este territorio, que carece de referentes claros en su propio término.
c) Medio natural limitado
El régimen de lluvias, escasas, y las condiciones edafológicas, abundancia de yeso y sal en los suelos. dificultan el desarrollo agrícola. El déficit hidráulico estructural de la subcuenca del Aguasvivas limita las posibilidades de riego. De forma que el medio natural propició una mala, transición desde la agricultura tradicional a la moderna, actividad que en el medio rural era clave, como lo evidencia el intenso éxodo de los años sesenta.
En términos medioambientales y económicos, su monte no dispone una masa forestal suficiente en calidad que permita lb rentabilidad. No es factible un aprovechamiento maderero, y respecto del turismo, sus activos paisajísticos (estepas, aves, ruinas industriales) sólo son valoradas por un público minoritario. Incluso sus propios habitantes no los interiorizan como algo valorable.
d) Carencia de espíritu emprendedor
El capital humano es uno de los elementos básicos en el desarrollo de cualquier sociedad. Además de sus componentes concretos de conocimientos, cualificaciones, tasa de actividad elevada, se valora su grado de iniciativa para acometer proyectos (por ejemplo, número de trabajadores autónomos y de tasa de emprendedores es reducidísima). Esta cualidad es clave, pues son este tipo de personas que anticipan las oportunidades y acometen los retos quienes dinamizan un territorio.
El aspecto emprendedor no sólo se manifiesta en la iniciativa empresarial, sino que presenta actitudes creativas en el sector público. Con relación al Campo de Belchite hemos percibido en el Diagnóstico las siguientes situaciones.
* Sector privado
De éxito también se muere. En economía esta paradoja se conoce como "enfermedad holandesa". Según algunos expertos del desarrollo económico, cuando una actividad genera unos ingresos "fáciles", abundantes y estables, a una sociedad. sus ciudadanos suelen despreocuparse de emprender actividades alternativas: ejemplos en distintos ámbitos han sido Venezuela con el petróleo, Holanda en los sesenta con el gas natural, y las cercanas Cuencas Mineras turolenses durante los setenta y ochenta. CISA-DELPHI es un activo importante para la sociedad de esta Comarca; pero la facilidad en derivar de ella una renta estable no estimula a promover iniciativas que incorporen riesgos aunque las futuras ganancias sean probables. De forma que potenciales actividades que en Comarcas contiguas se desarrollan, en la nuestra no se han acometido.
* Sector público o político:
En las instituciones públicas los emprendedores son precisos para el liderazgo político y en el desempeño de ciertas funciones, como la enseñanza y la cultura, contribuyen a que la ciudadanía sea más participativa. Son los actores que configuran una parte importante del "capital social" de un territorio, que también es valorado por los inversores en la medida que implica un clima cooperativo más proclive a la innovación.
Desde el sector público ha habido una serie de circunstancias que han refrenado el surgimiento de iniciativas más emprendedoras:
- Subvenciones agrícolas amplias por producciones que no implican modernización en el sector. - Ausencia de aprovechamiento de ciertas medidas de política económica, especialmente de actuaciones Comunitarias. Así, a pesar de que hubo un Estudio para promover una iniciativa LEADER II en la Comarca, la falta de respuesta por parte de los alcaldes y entidades sociales -sindicatos, organizaciones agrarias, asociaciones de empresarios, grupos culturales- a la iniciativa proveniente de la Diputación Provincial así como de la D.G.A. dio lugar a que no se concretara. -La inexistencia de un proyecto aglutinante compartido por los ciudadanos y por gestores. En ese sentido, algún tipo de medio de comunicación local que posibilitara el debate entre sus ciudadanos sería sumamente interesante (radio local, publicación de alguna revista mensual o trimestral, página en internet, correos, en los que la estrategia Carrefour de la Unión Europea puede ser un buen referente).
e) Especialización en actividades en declive
Las actividades económicas son, en su mayor parte, en sectores poco competitivos o con una disminución de sus ventajas relativas al surgir otros territorios emergentes -nuevos países industrializados, antiguos países comunistas- que pueden ofrecer ese factor a un menor coste. Así, distinguimos las siguientes actividades maduras o con un incierto futuro:
- Agricultura cerealista. - Ganadería extensiva muy limitada y sin recambio generacional. - Industria basada en costes laborales bajos, fácil de deslocalizar, con riesgos de obsolescencia tecnológica (cableado).
f) Agricultura
El sector agrario del Campo de Belchite tiene unas características específicas, que en ocasiones lo diferencian del conjunto de Aragón, que deben ser tenidas en cuenta a la hora de formular propuestas para su desarrollo futuro. Estas son las siguientes:
- un elevado peso del empleo agrario sobre el total de activos (27% en el Campo de Belchite). lo que pone de relieve la importancia que esta actividad sigue teniendo en la comarca. - la agricultura de la comarca, a pesar del elevado peso de empleo que genera en el conjunto de actividades económicas, es poco intensiva en trabajo. Es decir, se trata de explotaciones muy mecanizadas y orientadas hacia cultivos que no exigen mucha mano de obra, o la requieren sólo en determinados momentos del año. La agricultura a tiempo parcial tiene una importancia destacada, por ejemplo, en cultivos como el olivar. En la agricultura comarcal, las hectáreas por ocupado agrario casi triplican a las del conjunto de Aragón, y en el secano son 3.3 veces. - una superficie forestal muy reducida, con el consiguiente peso ínfimo de sus aprovechamientos sobre los del conjunto del sector. - un escasísimo peso de la superficie regada sobre la superficie total cultivable, ya que mientras que en la comarca aquélla sólo es un 6,1% del total de Aragón, alcanza el 23,5%. Al tratarse de un medio natural muy árido, la ausencia de un sistema de regadío más extenso limita considerablemente las posibilidades de! sector en la comarca. - el subsector ganadero tiene una importancia relativa pequeña en el Campo de Belchite frente al conjunto de Aragón. Así la ganadería comarcal es un 37,3% de la producción final agraria, mientras que en el total de Aragón alcanza el 50,4%. - las subvenciones a la explotación tienen en el Campo de Belchite una importancia relativa muy superior a la de Aragón, lo que no es sino un reflejo de la estructura de cultivos que luego analizaremos. De esta forma un 53,8% de la producción final agraria comarcal lo constituyen subvenciones a explotación percibidas en ella, mientras que en el total de Aragón sólo llega al 22,6%. La dependencia por lo tanto de la agricultura comarcal con respecto a las subvenciones PAC es considerablemente elevada. Estas subvenciones se concentran sobre todo en los cereales de secano y trigo duro, y en mucha menor medida en los cultivos leñosos. - en la agricultura de la comarca los cereales de invierno tienen un peso altísimo que llega al 82.9% de la superficie cultivada (incluyendo barbechos). En el caso del conjunto aragones esta cifra es de un 58%. - escasa transformación industrial de la producción agrícola, de forma que se pierde un potencial de renta grande. La demanda de alimentos es rígida, poco sensible a los incrementos de renta, mientras que los alimentos transformados (embotellados, conservas, precocinados, alimentos de calidad) sí que crecen conforme aumenta el nivel de vida y el trabajo femenino. Sin embargo, los dos productos principales, vino y aceite, no aprovechan toda la demanda adicional posible que tendrían a través de una presentación más vistosa. Otros productos, aún de menor escala, también podrían ser objeto de una preparación mayor.
g) Reducido estado del bienestar
La escasez de población ha retardado la implantación de las infraestructuras sociales y de ocio pertinentes. Esas carencias han motivado las principales migraciones en la última década, y no han propiciado el enraizamiento de quienes disponen de trabajo en Belchite. También limitan el retorno de jubilados, antiguos emigrantes, que durante períodos largos residirían en estas poblaciones. ESTUDIO ECONÓMICO COMARCAL

I. INDUSTRIA ENDÓGENA: AGROINDUSTRIA
I.1. Producción de aceituna, aceites y derivados de calidad
— Objetivo:
Mejorar tanto la calidad del aceite como la comercialización así como los productos derivados de la oliva.
— Ejes:

a) Aumentar la mecanización

Una vez que casi se ha completado la transformación a regadío del olivar, y dado que no parece que vaya a cambiar a corto plazo el tipo de explotación predominante. Con agricultura o tiempo parcial, una mejor mecanización redundaría en una mejora del producto obtenido, ya que sería posible que la cosecha se realizara en el momento adecuado y de esta forma se reduciría la cantidad de aceite obtenido que no sea extra virgen. Que el mayor porcentaje del aceite obtenido tenga esta calidad es un objetivo primordial para una mayor rentabilidad del cultivo. Podría estudiarse la concesión de ayudas para incrementar dicha mecanización y, consecuentemente, la calidad del producto.

b) Mejora de la comercialización del aceite

Una mejora de la comercialización del aceite no puede deslindarse de los planes que para todo el conjunto de lo denominación de origen Bajo Aragón se lleven a cabo. Al respecto, debería tenderse a que una parte mayoritaria de la cosecha se venda envasada en botella de cristal y con contra etiqueta de la denominación de origen. Parece razonable que esta comercialización, que exigirá una especial atención y cuidado en el proceso de elaboración. Se realizará de forma conjunta con otras cooperativas o empresas de la denominación de origen, ya que en caso contrario el pequeño volumen de producción de la comarca no haría viables fórmulas de comercialización diferentes a las actuales.
Para alcanzar los mercados urbanos, y especialmente el zaragozano que está tan próximo, rompiéndose con el estrecho círculo comarcal en el que se vende ahora buena parte de la producción, se hace necesario que el Gobierno de Aragón, a través del Instituto Aragonés de Fomento, realice un esfuerzo especial de promoción, propaganda y difusión que mejore el conocimiento de los aragoneses de las cualidades de este tipo de aceite y favorezca su aceptación entre los consumidores.

c) Comercialización de la aceituna de aderezo

La comercialización de la aceituna de aderezo, podría fomentarse con ayudas específicas el que desde la propia cooperativa se envasara y vendieran olivas bolvinas, con esta denominación. Lo que exigiría también especial cuidado en la selección y podría potenciarse como un producto propio y exclusivo de la comarca. Ello exigiría también un importante esfuerzo de promoción y difusión de este tipo de aceituna, para lograr así una mayor aceptación en los mercados urbanos, y especialmente en el de Zaragoza.

d) Acogerse a las ayudas de la Dirección General de Industrialización y Comercialización Agrarias

Esta medida serviría par ayudar a cumplirse las medidas citadas tanto en el caso del aceite. Son ayudas para la comercialización agroalimentaria previstas en el Decreto 123/94, para el año 2001, donde uno de los puntos se refiere a la promoción comercial de los productos amparados por Denominación de Calidad o Marcas de Calidad. La fecha de presentación de solicitudes es el 30 de junio de 2001. Aunque este tipo de ayudas tienen carácter anual y volverán a salir en años sucesivos. Son subvenciones directas y los límites de la cuantía de la ayuda son:

— Ayudas a la comercialización Agroalimentaria y con carácter general: Hasta el 35% del coste justificado de las acciones aprobadas. — Promoción comercial de los Productos amparados por Denominación de Calidad o Marcas de Calidad: Hasta el 40% de las acciones aprobadas.

Para realizar el pago deberá presentarse una memoria resumen de la actividad subvencionada y la justificación documentada mediante facturas o certificaciones de los gastos realizados.
Además de este tipo de ayuda hay otras que para este año ha finalizado el plazo pero que volverán a salir en los próximos años.
I.2. Producción de vino
— Objetivo:
Lograr que una mayor parte de la producción se comercialice bajo la denominación de vino de la tierra del Campo de Belchite.
— Ejes:

a) Mejora de la producción y comercialización del vino

Las propuestas de mejora pasan sobre todo por la necesidad de lograr que una mayor parte de la producción pueda comercializarse bajo la denominación de vino de la tierra del Campo de Belchite, es decir, tender a una máxima producción de vino de calidad y a una mejor presentación del producto, como puede ser el embotellado en botellas de tres cuarto. Ello permitiría la obtención de un mayor valor añadido en la producción de vino. Para que sea factible este objetivo se requiere básicamente un apoyo para la modernización de las bodegas yola vez una mejora de los procedimientos enológicos de tal forma que si se quiere comercializarse una parte de la producción fuera de la comarca, deberá tender a disminuir la graduación del vino obtenido, ello irá acorde con las tendencias del consumo en los mercados urbanos, donde cada vez es mayor la exigencia en calidad y la preferencia por vinos de no muy alta graduación.

b) Acogerse a las ayudas de la Dirección General de Industrialización y Comercialización Agrarias

Esta medida serviría par ayudar a cumplirse las medidas citadas tanto en el caso del vino. Son ayudas para la comercialización agroalimentaria previstas en el Decreto 123/94, para el año 2001, donde uno de los puntos se refiere a la promoción comercial de los productos amparados por Denominación de Calidad o Marcas de Calidad. La fecha de presentación de solicitudes es el 30 de junio de 2001. Aunque este tipo de ayudas tienen carácter anual y volverán a salir en años sucesivos. Son subvenciones directas y los límites de la cuantía de la ayuda son:

— Ayudas a la comercialización Agroalimentaria y con carácter general: Hasta el 35% del coste justificado de las acciones aprobadas. — Promoción comercial de los Productos amparados por Denominación de Calidad o Marcas de Calidad: Hasta el 40% de las acciones aprobadas.

Para realizar el pago deberá presentarse una memoria resumen de la actividad subvencionada y la justificación documentada mediante facturas o certificaciones, de los gastos realizados.
Además de este tipo de ayuda hay otras que para este año ha finalizado el plazo pero que volverán a salir en los próximos años.
I.3. Producción de miel orgánica
La producción para la posterior venta de miel orgánica, supone un ingreso adicional para los ganaderos y los agricultores de la zona, ayudando además a preservar el medio ambiente. El proyecto es innovador en la zona, y supone además una ayuda a la iniciativa local.
El proyecto supone un ingreso adicional, además, incluso se puede convertir en una alternativa, ya que la miel orgánica cada vez es más apreciada por los consumidores. El éxito del proyecto radica en que la producción de la miel no se usa energía, por lo que no se produce contaminación.
Las colmenas deberán integrarse con el paisaje, para no interferir en el turismo. Los productores deben ser conscientes de que es tan importante el respetar el medio ambiente como integrarse en el medio rural, para asegurarse el éxito del proyecto. Los efectos medioambientales son muy buenos, además las abejas polinizarán las plantas de la zona.
Los inicios deberían ser modestos, empezando con una producción pequeña, para ver si el producto tiene éxito. Una vez comprobado que la miel orgánica es bien acogida, se podría aumentar la producción. Un primer paso podría darse con las familias de los propios productores, después pasar a las tiendas de alimentación de la comarca. Para finalizar con la expansión del negocio.
Pueden surgir problemas derivados de las fluctuaciones climáticas que pueden disminuir la cosecha, o que puedan darse plagas en la zona que enfermen a las abejas, aunque son supuestos poco probables. Además existen factores que motivan el éxito del proyecto, como pueden ser las condiciones climáticas favorables, la escasa inversión que se necesita o el incremento de la demanda de los productos orgánicos.
I.4. Producción de queso
— Objetivo:
Las ovejas de elevado potencial lechero son las de las razas Awasi, Assaf, Lacune, Milchschaf y Sarda; entre las españolas, la Churra, la Manchega y la Latxa, si bien éstas suelen requerir un régimen de explotación extensivo que las limitaciones en pastos en la comarca podrían restringir su potencial.
En el caso de las razas extranjeras, citadas en primer lugar, es posible una estabulación de los animales que permitiría una mayor eficacia así como una mejor situación de las condiciones alimenticias e higiénico-sanitarias de los animales y de la obtención de su leche. Para ello se precisaría un edificio específico comunicado con una sala de ordeño a través de unos pasillos que actúan de bañeras para los animales y facilitan su limpieza y buen estado de salud.
— Instalaciones técnicas mínimas necesarias:

En edificios:* Sala de ordeño de 120 m²: 1 500 000 pts.* Quesería: 2 800 000 pts.* Silo para forrajes y subproductos: 1 400 000 pts.* Otros: 500 000 pts.* Animales: 2 500 000 pts.
En bienes de equipo:* Ordeñadora: 1 500 000 pts.* Tanque de refrigeración: 500 000 pts.* Cámara frigorífica: 1 600 000 pts.* Prensas: 400 000 pts.* Remolque mezclador de pienso: 300 000 pts.

La inversión mínima necesaria sería de algo más de 15 000 0000 de pts.
— Observaciones:
En Aragón, la mayoría de las empresas dedicadas a la producción de queso tienen un carácter artesanal, por lo que las barreras a la entrada por dominio de mercado o de redes de distribución son reducidas.
I.5. Fabricación de confituras de calidad
— Objetivo:
Fabricación de confituras y mermeladas de calidad, aprovechando la producción frutícola de variedades autóctonas, especialmente pera y manzana.
— Ejes:
Consistiría en una producción industrial de calidad, que generaría un importante valor añadido. Sus factores de diferenciación serían el carácter ecológico de su obtención y la utilización de productos selectos.
Las instalaciones técnicas necesarias son: instalaciones de frío, instalaciones de vapor (para la cocción), maquinaria de transformación.
La cuantía de la inversión ronda los 25 000 000 de pts.
El mercado de estos productos es creciente, conforme la dieta española asimila pautas de desayuno similares a las continentales. Hasta el momento, el segmento de calidad alta está copado por marcas extranjeras, lo que puede facilitar la recepción por el consumidor nacional, que además de la calidad interiorice el consumir un producto autóctono. Las grandes compañías españolas son competitivas en las de precio medio y bajo.
I.6. Fabricación de patés de Campo de Belchite
— Objetivo:
Fabricación de patés sobre cultivos de aceituna y / carne de cerdo u ocaso
— Ejes:

— Fabricación de patés de aceituna según variedades autóctonas de oliva (arberquina, bolvina, empeltre) y según su combinación con otro tipo de condimentos. — Fabricación de patés de derivados de la carne de cerdo y/u oca.

Para economizar los costes de distribución, comercialización y publicidad, así como obtener ganancias en el aprovisionamiento de ciertas materias, se debieran plantear como líneas de producción de la misma empresa o cooperativa.
La inversión inicial en maquinaria sería de entre 10 y 15 millones de pesetas.
Existen tiendas especializadas en productos artesanales que comercializan este tipo de alimentos artesanales de calidad: charcuterías, mantequerías... Las grandes superficies también reservan parte de sus «stands» a este tipo de producciones, conocedores del atractivo de su calidad y de su origen local. En el caso de los patés derivados de la aceituna, existe una marca «Palacio» distribuida por Aceites del Alto Aragón, con sede en Alberuela de Tubo (Huesca), muy apreciada entre el público y con presencia creciente en los escaparates alimentarios. Se podrían aprovechar las redes comerciales pre-existentes de las Almazaras y Cooperativas para introducir esta gama nueva.
I.7. Granja de avestruces
— Objetivo:
Cría y venta de avestruces, así como de emmus. De ellos se podrían aprovechar la piel, la carne, las plumas, y los huevos. Se trata de una carne muy apreciada y con demanda creciente.
— Ejes:
Aprovechando las grandes extensiones de secanos disponibles y sus rendimientos alternativos, sería una actividad factible, como lo demuestran algunas explotaciones existentes y muy dinámicas en Los Monegros y en la zona del Jiloca turolense. También, las sospechas que se ciernen sobre las carnes de vacuno, porcino y ovino y que no afectan a las de estos animales favorecen su introducción en el mercado.
Coda avestruz incubo entre 60 y 100 huevos cado año. Los promedios de mortandad son de un 50% el primer año, un 30% el segundo y un 20% el tercero Los gastos de uno explotación con dos fríos (dos hembras y un macho) son:

* Gastos corrientes, en personal, alimentos, veterinarios, luz y agua, alrededor de 10 000 000 de pts.

Costes de inversión:

* Terreno superior a 2000 metros cuadrados para cada trío, 4000 en la escala de explotación propuesta. * Recinto cubierto con invernadero para las crías de hasta 3 meses * Nacedoras: incubadoras, lámparas infrarrojos.

La inversión inicial sería en torno a los 20 000 000 de pts.
Cuando la explotación ya estuviera consolidada, al tercer año, se calculan unos ingresos de 21000 000 de pts., según los precios actuales de 70000 pts. por pollo joven. I.8. Producción de carne de cerdo bajo condiciones ambientales sostenibles — Objetivo:
La producción de carne de cerdo es un proceso muy común, que ha evolucionado poco en los últimos años. Lo que diferencia este nuevo método de los comunes, es el respeto al medio ambiente. El proyecto abarca toda la crianza del ganado porcino, la elaboración de los productos cárnicos y la posterior venta de los mismos, y ya lleva más de una década desarrollándose en el norte de Francia. La carne incorpora sellos de calidad.
— Descripción:
La investigación cumple un papel fundamental, debido al respeto medioambiental que conlleva. Además los consumidores cada vez buscan más productos en cuya elaboración destaca la concienciación medioambiental. Se trata pues de la producción de un producto, demandado por la sociedad y respetando el medio ambiente.
Las principales características del proyecto son:

— Conocimientos de los productores y puesta en marcha de la concienciación medioambiental con los certificados correspondientes. — Desarrollo de la producción y aseguramiento de que está aceptada por la población. — Reducción de olores y contaminación. — Planes para integrar las granjas y sus alrededores en el paisaje (arreglos florales en los patios, etc.) y respeto por la arquitectura tradicional. — Desarrollo de una marca de calidad que de una buena imagen a los consumidores, y les ofrezca tranquilidad y seguridad. — Involucrar a los granjeros en una administración que respete el medio ambiente mediante iniciativas individuales o colectivas.

El objetivo apunta que todo lo que consuma el cerdo sea 100% natural, así como todo lo utilizado en la granja. Para ello se pueden utilizar para algunos tratamientos algas marinas, abonos naturales, alimentos naturales, evitando cualquier tipo de pesticida o productos químicos.
Los cerdos se crían en condiciones de explotación intensiva en la que los costes de alimentación representan un elevado porcentaje, casi el 75% de los gastos totales. Para una explotación tipo con 100 cerdas madres y de engorde, las instalaciones mínimas son las siguientes:

— Dos naves, una para las madres y otras para engorde. — Jaulas.— Bebederos. — Comederos. — Calefactores para los lechones. — Silos. — Sinfín de transporte de pienso.

La inversión de la maquinaria y de los animales superaría los 10 000 000 de pts. Existen riesgos financieros asociados a la evolución de los precios en este sector, con ciclos muy erráticos.
I.9. Cooperativa de trabajo en torno a las plantas medicinales y aromáticas
— Objetivo:
Creación de una cooperativa de trabajo para mujeres, en torno a las plantas aromáticas y medicinales.
— Descripción:
La variedad botánica en la Comarca Campo de Belchite es bastante amplia, lo que permite o tener una gran cantidad de principios activos utilizables en medicina natural. Con una sencilla transformación (desecado) y un envasado simple, podrían comercializarse en herboristerías y en tiendas de dietética. La recolección de las plantas que nacen espontáneamente, respetuosa con el medio natural, podría complementarse con el cultivo de las variedades más comunes. Entre estas últimas sería posible la explotación agrícola del espliego, la salvia, el tomillo y el romero, para su posterior transformación como esencias para la industria de la perfumería.
Las instalaciones necesarias serían una instalación de desecado, un alambique y otro espacio dedicado a envasado. El coste total de todo ello estaría entre los 25 y los 30 000 000 de pts.
Productos: plantas medicinales, esencias de plantas y cosméticos de esencias naturales.
II. PRODUCCIÓN DE ARENA Y GRAVA A PARTIR DEL RECICLADO DE RESIDUOS DE LA CONSTRUCCIÓN
— Objetivo:
Producción de arena y grava de calidad a partir del reciclado de los residuos inorgánicos procedentes de la industria de la construcción.
— Descripción:
Existen ejemplos donde ya se tratan las basuras producidas en la construcción de edificios para la obtención de grava y arena. El objetivo de la idea no es solo el eliminar los residuos producidos sino aprovecharlos económicamente, para aprovechar unos beneficios empresariales y ambientales.
El proyecto contribuye a la concienciación medioambiental de la Comarca, ya que en es un nuevo tipo de reciclado que todavía no es muy conocido, pero que es una forma interesante de tratar los residuos que la construcción genera, teniendo en cuenta, además, que se produce arena y grava que pueden ser utilizadas posteriormente.
Para llevar a cabo el proyecto se debería construir una planta equipada con modernas máquinas, pero en todo momento se debe tener claro que la tecnología que se use debe respetar en todo momento el entorno, cumpliendo la normativa correspondiente en el apartado medioambiental. La mejor solución será desarrollar un proyecto propio, con medios de la provincia, aunque lo más sencillo es instalar el mismo proyecto que funciona en Alemania desde hace siete años.
Al tratarse de una idea nueva dentro de la región, bajo parámetros de respeto medio ambiental, no será muy difícil el conseguir alguna ayuda oficial para financiar el proyecto, aunque será necesaria alguna inversión más para completar el presupuesto. La obtención de beneficios tardará, ya que es un proyecto cuyo único beneficio económico es la producción de arena y grava.
El éxito del proyecto, debido a su originalidad, sería el darlo a conocer a los constructores de la comarca y colindantes, para lo que se debería desarrollar una campaña de publicidad.
III. ENERGÍAS ALTERNATIVAS
III.1. Aprovechamiento de la energía eólica
— Objetivo:
Construcción y explotación de parques eólicos para el aprovechamiento la energía eólica.
— Descripción:
La energía eólica es un recurso que se encuentra a nuestra disposición de forma gratuita. La energía contenida en las masas de aire en movimiento, el viento, alcanza, especialmente en determinadas condiciones geográficas y estacionales, un potencial energético elevado. Este potencial justifica los esfuerzos desarrollados por llevar a cabo su transformación en energía útil, y su aprovechamiento en condiciones favorables de eficiencia y rentabilidad.
La energía eólica es hoy en día una de las fuentes de energéticas renovables que ha alcanzado un mayor grado de desarrollo tecnológico. Los avances en aerodinámica han hecho posible el desarrollo y puesta en marcha de aeroturbinas de gran potencia (del orden de 1 MW) que hasta hace solo unos años eran impensables. De este hecho se deriva el gran número de centrales eólicas que se encuentran funcionando en la actualidad y su nivel de rentabilidad.
El viento, considerado como recurso energético y desde el punto de vista de su disponibilidad como suministro, tiene una característica específica particular: es una fuente con sustanciales variaciones tanto temporales como espaciales, además de tener una componente aleatoria que afecta en gran parte a su variación total.
Gracias a su localización en el corredor del Valle del Ebro, la Comarca de Campo de Belchite posee un enorme potencial eólico que no ha sido explotado suficientemente todavía (recientemente se han obtenido medidas del viento de 5,5 m/s, por los 5,7 m/s que se dieron en La Muela).
Las instituciones aragonesas, y en especial la Diputación General de Aragón, apoyan y promueven la utilización de las energías renovables como fuentes alternativas de producción de energía.
Con el objeto de alcanzar un desarrollo racional en el aprovechamiento de los recursos energéticos renovables. y en concreto el recurso eólico. la Diputación General de Aragón publicó el Decreto 279/1995 del 19 de diciembre, por el que se regula el procedimiento de autorización de las instalaciones de producción de energía eólica. desarrollando los criterios técnicos, económicos y sociales a aplicar, y creando la figura del Plan Eólico Estratégico con el fin de recoger todas las actuaciones de promotor relacionadas con la implantación de un parque eólico. Además el Decreto 170/1994 del 18 de julio de la Diputación General de Aragón, establece subvenciones en materia de ahorro y diversificación energética, uso racional de la energía y aprovechamiento de los recursos autóctonos y renovables. que tiene como objeto la regulación de las subvenciones en dicho campo. y en el apartado de la energía eólica se recogen como proyectos que pueden ser subvencionados los siguientes:

* Instalaciones con aplicaciones a bombeo, riego e instalaciones agrícolas y ganaderías y la electrificación rural. * Parques eólicos: aplicación a generación de energía eléctrica.

— Estudio económico del proyecto:
Si únicamente se alquilan los terrenos una ganancia aproximada que se podría obtener es de 300 000 pts. por generador/año. Si se opta por invertir en los parques eólicos, el coste por unidad de potencia o índice de potencia puede situarse entre 140 000 y 165 000 pts./kw instalado, observándose una paulatina disminución del mismo durante los últimos años. La inversión necesaria para acometer un proyecto eólico conectado a la red se puede descomponer globalmente como se indica a continuación:

— Aerogeneradores: 70%.— Ingeniería y Dirección: 6%.— Sistema eléctrico: 12%.— Obra civil: 12%.

El porcentaje correspondiente a cada una de las partidas variará dependiendo de las condiciones particulares de cada proyecto. En general, para parques de menor potencia, el porcentaje de coste de los aerogeneradores es menor que en los grandes.
Se apunta una aproximación de los costes de implantación de un parque eólico:
COSTES DE PROMOCIÓN (millones de pesetas):

Evaluación del recurso eólico: 25,14 Mpts.* Licencias de obro: 0,50 Mpts. * Estaciones de medición fijos (55 m): 9,00 Mpts.
Estaciones de medición temporales: 8,00 Mpts. * Tratamiento datos + informe bancos: 7,68 Mpts.
Ingeniería proyecto parque: 6,70 Mpts. * Topografía: 0,50 Mpts. * Estudio de impacto ambiental: 0,60 Mpts.* Estudio arqueológico: 0,60 Mpts.* Estudio geotécnico: 0,60 Mpts.* Estudio seguridad: 0,30 Mpts.* Estudio económico: 0,10 Mpts.* Estudio eléctrico: 0,50 Mpts.* Estudio obra civil: 0,50 Mpts.* Delineación: 1,00 Mpts.* Confección del proyecto: 1,00 Mpts.* Copias: 0,25 Mpts.* Visado proyecto: 0,75 Mpts.
Dirección de obra parque: 5.75 Mpts.* Replanteo (topografía): 0,5 Mpts.* Coordinación seguridad: 0,60 Mpts.* Técnico eléctrico: 1,50 Mpts.* Técnico obra civil: 1.50 Mptas* Control de calidad: 0,40 Mpts.* Planos fin de obra: 0,50 Mpts.* Visado dirección de obra: 0,75 Mpts.
Ingeniería proyecto línea eléctrica: 0,37 Mpts./km* Topografía: 0,06 Mpts./km* Cálculo mecánico: 0,05 Mpts./km* Cálculo eléctrico: 0,03 Mpts./km* Delineación: 0,05 Mpts./km* Confección del proyecto: 0,05 Mpts./km* Copias: 0,03 Mpts./km* Visado proyecto: 0,10 Mpts./km
Dirección de obra línea eléctrica: 0,31 Mpts./km * Replanteo (topografía): 0,05 Mpts./km* Coordinación seguridad: 0,05 Mpts./km* Técnico eléctrico: 0,03 Mpts./km* Control de calidad: 0,05 Mpts./km* Planos fin de obra: 0,03 Mpts./km* Visado dirección de obra: 0,10 Mpts.
Tasas y licencias de obra: 3,83 Mpts.* Tasas inscripción régimen especial: 0,23 Mpts.* Tasas tramitación expediente: 1,50 Mpts.* Registro industrial: 1,50 Mpts.* Tasas M.U.P.: 0,60 Mpts .

CONSTRUCCIÓN DEL PARQUE:

Obra civil:* Accesos: 0,007 Mpts./m* Caminos de servicio: 6,03 Mpts./m* Zapatas: 3,59 Mpts.* Plataformas: 0,55 Mpts.* Subestación. edificio y canalizaciones: 17,54 Mpts.* Protección ambiental: 0,30 Mpts.
Instalaciones eléctricas:* Centro de transformación (aerogenerador): 3,12 Mpts.* Líneas de interconexión: 0,59 Mpts.* Subestación: 68,20 Mpts.* Edificio de control: 23,10 Mpts .

LÍNEA ELÉCTRICA:

Línea eléctrica de 45 a 220 kV: 12,50 Mpts./km* Replanteo: 0,05 Mpts./km* Construcción línea aérea: 12,00 Mpts./km* Gestión servidumbres: 0,20 Mpts./km * Abono servidumbres: 0,25 Mpts./km
Importe 1 cta. LA-380: 12,50 Mpts./km
Importe 2 cta. LA-380: 17,00 Mpts./km
Importe 1 cta. Subterráneo (incluso obra civil): 17,50 Mpts./km
Importe 2 cta. Subterráneo (incluso obra civil): 28,00 Mpts./km
CONEXIÓN:

Posición 45 a 66 kV: 22 Mpts./unidad
Posición 45 a 66 kV, doble barra: 28 Mpts./unidad
Posición 132 a 220 kV: 56 Mpts./unidad
Posición 132 a 220 kV, doble barra: 150 Mpts./unidad
Entroque línea 220kV: 9 Mpts./unidad
Set 45 a 66/220 kV, 90 MVA: 527 Mpts./unidad

AEROGENERADOR (660-750 kW):

Generador y cuadro de control: 10 Mpts.
Multiplicadora: 8 Mpts.
Palas: 15 Mpts.
Torre y fundación: 12 Mpts.
Ensamblaje en taller y montaje en campo: 6 Mpts.
Mantenimiento (garantía): 3 Mpts.
Varios: 7 Mpts.
I + D y Beneficio Industrial: 14 Mpts.

TOTAL: 75 Mpts.
El coste del aerogenerador depende de su potencia:

660 kW: 75 Mpts. (113636 pts./kW)
660 kW: 75 Mpts. (100000 pts./kW)
850 kW: 84 Mptas (98824 ptas/kW)
1500 kW: 145 Mptas (96667 ptas/kW)
1650 kW: 160 Mptas (96970 ptas/kW)

Las ventajas y los inconvenientes principales del proyecto son:
* Ventajas: bajo impacto ambiental, alta aceptación social, fuente inagotable de energía, aprovechamiento de un bien endógeno, generación de puestos de trabajo, directos e indirectos, realización de infraestructuras estables (trazado eléctrico, caminos, etc.), posibilidad de convivencia con usos previos.
* Inconvenientes: infraestructuras eléctricas inadecuadas o insuficientes, mal control y regulación de la GD. retribución de excedentes (costes evitados o repercusión de la tarifa), percepción negativa por parte de grupos locales.
III.2. Utilización de procesos de cogeneración para el tratamiento y eliminación de purines
— Objetivo:
Creación de una planta de cogeneración con tecnología de último modelo para el tratamiento y eliminación de purines de cerdo.
— Descripción:
En la Comarca existe una cabaña porcina importante. Cada cerdo produce entre cinco y siete litros de purín al día, lo que produce una contaminación importante debido a los altos contenidos de amoníaco y nitrógeno que contienen.
La energía química contenida en la materia orgánica puede transformarse utilizando alguna tecnología de combustión en calor y trabajo, energía térmica y energía mecánica, con ambas se puede producir electricidad.
Para la eliminación de los purines se pueden utilizar tres tipos de tratamiento:

— Tratamiento mixto
Los procesos de diseño comienzan con los cálculos teóricos, continuando con los ensayos a pequeña escala. Posteriormente se prosigue con la planta piloto para finalizar con los ensayos a escala industrial.
En la cogeneración se produce en el mismo proceso de combustión energía mecánica y energía térmica en forma de fluido caliente. Con ambas se puede generar electricidad y de la energía térmica también se puede aprovechar el calor. Cogenerar es extraer la energía del combustible con la máxima eficiencia.
Las ventajas de cogenerar están en la mejora de la eficiencia y en el ahorro en las pérdidas en transporte y distribución, por tanto en la disminución de la factura energética, en la reducción del impacto ambiental al disminuir el tamaño de las centrales y el consumo. y en la diversificación de las fuentes y el aumento de la fiabilidad del suministro.
Los procesos de cogeneración se clasifican según el orden de producción de trabajo mecánico y de recuperación térmica. Según este criterio se tiene:
— Ciclos superiores, cuando se genera primero trabajo mecánico y electricidad, y después se recupera el calor contenido en los gases o vapores. — Ciclos inferiores, cuando se aprovecha inicialmente la energía térmica bien del vapor sobrecalentado o de los gases de combustión, y después con el calor residuo! se genera energía mecánica y eléctrica.
Además de la producción de electricidad, también se produce en la planta compost, mediante un proceso aerobio en el que los residuos con contenido en materia orgánica pasan a ser mediante la acción de microorganismos. materia estabilizada e higienizada. Este compuesto aporta una serie de mejoras en la utilización del purín como abono. siendo las más importantes las siguientes:
La materia orgánica se convierte en humus. Así se evita la degradación de la misma cuando se aplica directamente al suelo (estabilizado).
En el proceso de compostaje se alcanzan altas temperaturas que permiten obtener un producto sin patógenos ni huevos de parásito (higienizada).
— Estudio económico
De ejemplo se cita la planta de tratamiento de purines instalada en Ágreda. Tiene una capacidad de tratamiento (8000 h/año) de 200 000 t/año, con una cabaña porcina equivalente de 100 000 plazas/año. La potencia eléctrica instalada es de 14,6 MW, y se producen 6000 t de abono cada año, exportándose 113,6 GW de electricidad cada hora. La inversión realizada fue de 1953 millones de pesetas. La distribución porcentual de ingresos es aproximadamente: gestión 2%, subproducto 5% y electricidad: 93%
La estimada de los gastos es: proceso 8%. Limpieza: 1%. combustible 79%. personal 4%. compra de electricidad 4%. mantenimiento 3%.
— Viabilidad del proyecto
Tomando como ejemplo la planta de cogeneración de Agreda que trabaja con los purines procedentes de casi 100 000 cerdos, que supera en mucho al número de cabezas existentes en la comarca (que no llega a 40000), las características que podría tener la planta son:

— Capacidad de tratamiento (8000 h/año): 80000 t/año.— Cabaña porcina equivalente: 40000 plazas/año.— Potencia eléctrica instalada: 5,8 MW.— Abono producido: 2400 t/año.— Electricidad exportada (8000 h/año): 45,44 GW hora/año— Inversión aproximada: 1 000 000 000 pts.

y los requisitos para la ubicación de la planta son:

— Abastecimiento seguro de agua: 10-20 m³/h.— Proximidad a una línea eléctrica o subestación para la conexión de la planta de 45 a 66 kV. — Suministro garantizado de gas natural (presión 2-3 bar/g). — Superficie mínima disponible para la instalación de 1,5 hectáreas.— Localización en el centro de gravedad de las granjas.

Las ventajas y los posibles riesgos (que se deberán evitar) que se pueden dar son:
* Ventajas: se reduce la emisión de olores hasta en un 80%, reducción de gérmenes y organismos patógenos, producción de energía eléctrica respetando el medio ambiente, producción de compost para fabricar abono, generación de puestos de trabajo. * Riesgos: incremento de costes asociados, posibles incendios y explosiones, transmisión de enfermedades, riesgos de contaminación de suelos.
III.3. Producción de energía eléctrica mediante cardo
— Objetivo:
Construcción y explotación de una planta de transformación de cultivos energéticos en energía eléctrica.
— Descripción:
En los últimos años se ha recurrido al cultivo de plantas con el objeto de ser utilizadas como fuente de energía. Es lo que se conoce como cultivos energéticos. Además en este mismo grupo se pueden considerar los excedentes agrícolas y forestales, agroalimentarios, textiles, etc. Existe una amplia variedad de cultivos energéticos, de los que se debe elegir el cultivo más adecuado a los terrenos cercanos a donde se quiera instalar la planta.
Los cultivos energéticos son cultivos realizados con la única finalidad de producir biomasa transformable en combustible, bien para automación o bien para producir calor y energía eléctrica. Se seleccionan por su capacidad de producción de materia vegetal con los mínimos cuidados posibles. sin importar que la producción sea apta para consumo alimentario. Por lo general. los tratamientos necesarios para su cuidado. crecimiento y explotación difieren de los cultivos tradicionales.
Para que se desarrollen estos cultivos, también es necesario que su producción sea económicamente rentable. Por este motivo deben alcanzarse elevados rendimientos en biomasa con bajos costes de producción, recolección, almacenamiento y procesado para su transformación en combustible fácilmente utilizable.
Dentro de las energías renovables, esta es la que ofrece una mayor disponibilidad de recursos y potencial de desarrollo en Aragón, tanto por los recursos disponibles como por la diversidad de aplicaciones posibles que ofrece su uso tanto en sectores tradicionales como en lo referente a aplicaciones singulares. La biomasa es una energía renovable relacionada con los sectores agrario y ganadero.
El aprovechamiento energético de los cultivos energéticos, y el conjunto de labores anexas que implica, supone una fuente de empleo rural, evitando el abandono de tierras y mejorando la situación de las capas sociales desfavorecidas. También contribuye a evitar la desertización, mejora las condiciones ambientales, además de crear infraestructuras y puestos de trabajo. El uso con fines energéticos de los recursos biomásicos permite mantener los niveles de trabajo y aumenta la renta de los agricultores y por consiguiente incrementa los ingresos económicos de estos sectores.
A grandes rasgos los cultivos energéticos pueden ser separados en dos grandes grupos, cada uno de ellos dividido a su vez en dos categorías. Por un lado, los cultivos destinados a su aplicación energética con las menores modificaciones posibles, aplicados normalmente a sistemas de combustión y que engloba a los productos agrícolas o forestales destinados a la producción de materiales lignocelulósicos y que se separan en cultivos herbáceos y leñosos. El segundo grupo está formado por los cultivos destinados a la producción de los denominados biocarburantes, y que está formado a su vez por cultivos amiláceos-azucarados (para producción de etanol) y cultivos oleaginosos (para producción de biodiésel).
La utilización de la biomasa con fines energéticos implica la realización de diferentes procesos, bien sea para adecuar el combustible a su procesado o bien para aplicar el tratamiento energético propiamente dicho. El uso de cada uno de los sistemas de producción y aprovechamiento de la biomasa depende en gran medida de la naturaleza del combustible. A continuación, se describen brevemente los cuatro tipos de procesos de conversión de la biomasa con fines energéticos.
— Procesos físicos: en general están asociados a fases primarias de transformación ya que se utilizan para preparar y acondicionar la biomasa Se usan principalmente para reducir las heterogeneidades de la biomasa y producir de esta forma combustibles que reúnan los requisitos que satisfagan las necesidades de las etapas posteriores. Dentro de este grupo pueden incluirse los siguientes procesos: astillado, molienda, cribado, tamizado, disgregación y secado. — Procesos químicos: relacionados con reacciones de degradación o digestión química para la obtención de monosacáridos que después se utilizarán para la producción de bioetanol o con reacciones de transesterificación de aceites vegetales para la producción de biodiésel. — Procesos biológicos: son los llevados a cabo por la acción directa de microorganismos o de sus enzimas sobre la biomasa. Se incluyen dentro de este grupo la digestión anaerobia y el compostaje. — Procesos termoquímicos: son los que están basados en la transformación química de la biomasa al someterla a altas temperaturas (entre 500 y 10000 oC). Mediante el control de las condiciones de proceso, principalmente la temperatura y la composición de la atmósfera de reacción (que da lugar a la distinción entre los tres procesos de conversión termoquímica de la biomasa, combustión, gasificación y pirólisis) , es posible obtener diferentes productos, gaseosos, sólidos o líquidos.
Para la transformación de la biomasa en electricidad existen básicamente dos caminos:

— Combustión de biomasa para producción de un fluido (generalmente vapor) donde su contenido en energía térmica se transforma en energía mecánica (generalmente en una turbina). — Transformación de la biomasa: Mediante procesos bioquímicos (biogós) o termoquímicos (pirólisis gasificación la biomasa se transforma en un combustible fluido que puede ser empleado bien en motores alternativos o bien en turbinas de gas.

Los cultivos energéticos se han convertido en la alternativa más prometedora para el desarrollo de la biomasa en la Unión Europea. Los cultivos energéticos lignocelulósicos han alcanzado un estado precomercial (chopo miscanthus) o comercial (sauce) en el Norte de Europa, con unos costes de producción de 4-5 euros/GJ. En el sur de Europa se están estudiando a nivel piloto o de predemostración una serie de cultivos. principalmente herbáceos. El cardo (Cynara cardunculus) parece la especie mejor adaptada a las condiciones semiáridas del secano mediterráneo. Los cultivos agrícolas tradicionales (remolacha, cereales, colza, girasol...) no serán competitivos en un corto-medio plazo, para la producción de biocombustibles líquidos.
Las características ideales de los cultivos energéticos son:

— Altos niveles de producción a bajo costo. — Adaptación a tierras marginales o marginalizadas por falta de mercado. — Requerimiento de maquinaria agrícola convencional. — Mejora del balance medioambiental respecto a los cultivos tradicionales.— Tener balance energético positivo. — Fácil disponibilidad de la tierra para usos alternativos.— Adecuación de la naturaleza de la biomasa para la producción de biocarburantes o biocombustibles.

Los imputs necesarios para la producción de biomasa de cultivos pueden ser unas barreras importantes para su desarrollo tanto bajo el punto de vista de viabilidad económica como medioambiental, siendo las necesidades de agua un factor importante en la zona. Aspectos fundamentales para la reducción de los costes de producción de la biomasa pueden ser:
Teniendo en cuenta las características ecológicas de las plantas energéticas que crecen naturalmente en la comarca del Campo de Belchite. se ha decidido escoger el cardo (Cynara cardunculus) como cultivo energético para producir energía eléctrica. Esta es una planta herbácea perenne, pertenece al mismo género que la alcachofa, miembro de la familia de las compuestas. Es originaria de la región mediterránea. bien adaptada al clima continental y con esperanza de vida económica de más de diez años. Tiene raíces gruesas y largas que alcanzan, según los suelos, hasta tres metros de profundidad. Los tallos, que pueden ser de hasta cinco por planta, pueden medir hasta dos metros de altura. La semilla es de tamaño mediano, su poder germinativo se mantiene de 5 a 7 años lo que se traduce en que el cynara rebrote tras el corte, y no sea necesario volver a sembrar.
Es un cultivo especialmente adaptado a condiciones de clima semiárido con alto potencial productivo de biomasa (un primer corte en invierno y la cosecha en agosto con aprovechamiento mixto de biomasa y semilla) que podría sustituir a los cereales de secano tradicionales. En el estado de plóntula es muy sensible a las heladas, sin embargo una vez transcurridos dos meses desde su germinación, el cultivo puede tolerar temperaturas de alrededor de -50 oC Necesita entre 400 y 500 mm de agua a lo largo de su ciclo vegetativo para su desarrollo óptimo y suelos ligeros. profundos y limosos con capacidad de retener agua en el subsuelo durante el invierno y la primavera.
Otras de sus características es que evita la sequía estival secando la parte aérea. Además rebrota con fuerza en otoño a expensas de las reservas de las raíces, cubriendo el terreno rápidamente. Su ciclo anual es más largo que el de los cereales, por lo que pude aprovechar las aguas de lluvia finales de primavera y de principios de verano (tormentas).
Los requerimientos que precisa son:

— Suelos profundos, con capacidad de retención del agua pero evitando el encharcamiento. —Pluviometría superior a los 450 mm para dar rendimientos aceptables. Puede admitir riegos de invierno o primavera para recarga del suelo. — Preferencia por suelos calizos y ricos en potasio.

Las producciones que se pueden obtener podrían ser:

— El primer año es de implantación y no se considera a efectos de producción. — Durante el segundo año y siguientes se puede obtener una producción media anual de unas 20 t/ha de biomasa seca total. — Las semillas tienen un 24% de grasa y cerca del 20% de proteínas. representando del 10 al 15% de la biomasa total (entre 2 y 3 toneladas por ha).

Con una densidad de plantación de alrededor de 15000 plantas por hectárea se pueden obtener 2000 kg/ha de semillas ricas en aceite (60% de ácido linoleico, 27% de ácido oleico, 10% de ácido palmítico y pequeñas cantidades de ácidos esteárico, palmitoleico y mirístico) y 15000 kg/ha de materia seca susceptible de ser quemada. Por este motivo, los posibles usos energéticos de esta especie varían desde su utilización como combustible sólido, como materia prima para la producción de pasta de papel, hasta la producción de bioaceites.
Lo primero que habría que conocer es la superficie disponible (se elegirían aquellos terrenos que tuvieran una escasa rentabilidad, para no producir un descalabro en la producción agrícola de la comarca). Generalmente la productividad del suelo suele estar entre las 12 y 15 toneladas de materia ya seca por hectárea.
A continuación, se procedería a dimensionar la planta, teniendo en cuenta la producción estimada y el potencial calorífico inferior del cardo para obtener la producción total anual que se obtendría. Se suele estimar un período anual de producción de 7500 horas. Además el rendimiento eléctrico suele estar entre el 18% (si se producen 5 Mwe) y el 25% (para 10 Mwe).
La inversión ronda las 200 000 pts/Kwe. En cuanto a las subvenciones, a la inversión inicial no se le ayuda, aunque existe una prima en el precio del KWh entregado a red por ser energía renovable. Para que la planta sea rentable se suele obtener un precio del cardo de cuatro pesetas por kilogramo aproximadamente.
— Estudio económico
La estimación del coste de implantación (pts./ha) en el caso del cardo viene dado por la siguiente tabla.

El coste de producción de 1 kg de biomasa, considerando una producción de 22 t/ha será: 3524,72 pts./t y el coste de producción de la termia (1000 kcal) de biomasa de cardo sobre la base de un contenido energético de 4.2 termias/kg será: 0,839 pts./te, Así, el coste estimado de producción de la biomasa de cardo puede establecerse en 3525 ptas la tonelada, lo que supone un coste de la termia (1000 kcal) de 0,84 pts., suponiendo un valor calorífico de 4200 kcal/kg.
Las principales ventajas e inconvenientes que genera son: * Ventajas: producción de una energía de calidad. de mayor valor añadido a la térmica. posibilidad de desarrollo de los cultivos energéticos. mayor centralización de la producción energética con biomasa. con posibilidad de creación de un mercado más estable para los biocombustibles sólidos. * Inconvenientes: falta de desarrollo de tecnologías eficientes de generación, dificultades de gestión para la construcción y operación de las plantas, falta de competitividad de las pequeñas plantas, inferiores a 10 MW, dificultades de abastecimiento de las grandes plantas, de más de 10 MW.

Actividades finales tema 2

2007-10-14T02:52:00.000-07:00

ACTIVIDADES

1-Realiza una pequeña investigación sobre tu entorno inmediato y escribe un informe contestando a las siguientes preguntas: ¿Qué se produce en tu comunidad? ¿ Por qué se ha optado por esos bienes y no por otros? ¿ Han evolucionado los sistemas de producción de estos bienes en los últimos veinte años? ¿ Cuáles son las causas que han impulsado estas transformaciones? ¿ Han afectado a alguien o a algo?
Se produce melocotón, uva, con la que se hace el vino, etc.
Son productos que se venden bien y no necesitan un clima exigente.
Si, ahora, por ejemplo, la uva se recoge con máquinas, aunque no todos lo aconsejan, y antes solo a mano. También los melocotones son metidos en bolsas para que no se empeoren.
Intentar dar a los productos una mayor calidad y facilidad de producción.
Pues afectan a los dueños que ganan más dinero.

2-Señala qué factores de producción son necesarios para ofrecer los siguientes servicios en una sociedad:
-Atención sanitaria: se necesita un gran edificio, material médico y personal cualificado para las distintas tareas del hospital.
-Transporte por tren: vías y estaciones, personal y máquinas de tren.
-Enseñanza de idiomas: profesor/es de los idiomas que se imparten, lugar para dar clases y material del idioma.
Razona si existe en las sociedades actuales algún servicio o bien que no precise de alguno de los factores de producción para ser elaborado.
No, porque siempre se pueden conseguir.

3-A partir de las siguientes ilustraciones explica qué cambios se observan entre ambas en cuanto al sistema de producción y qué factores de producción se dan en cada una de ellas.
En la primera se está realizando a máquina y en la segunda a mano. El trabajo se realiza en menos tiempo y utilizando una mano de obra menor.

4-Aplica el concepto de eficiencia a tus actividades cotidianas; por ejemplo, al estudio. ¿Qué factores te permiten o impiden alcanzar unos buenos niveles de eficiencia? ¿De qué modo?
Me ayudan las ganas de aprobar y sacar buena nota para poder ir a la universidad y en ocasiones me lo impide el ordenador porque me distraigo.
Si, estudiando más tiempo y más concentrado.

5-¿Los países con una mayor abundancia y riqueza de recursos son siempre los más ricos? Consulta un atlas y busca: un país rico en recursos y pobre en cuanto a la producción de bienes; otro pobre en recursos y que produzca una gran cantidad de bienes; un tercero que sea rico en recursos y en producción de bienes.
No, porque muchas veces los que se hacen ricos y se aprovechan de los recursos de un país son gente de otros países que no dejan nada.
En el primer caso, hay muchos países africanos como Sudáfrica.
En el segundo caso, Suiza.
En el tercer caso, los Estados Unidos.
6-Intenta determinar cuáles fueron los móviles económicos de la colonización de los países europeos en Asia, América y África durante el siglo XIX. Pon algún ejemplo concreto de los factores de producción que obtuvieron los europeos en estos territorios.
Las especias, los esclavos negros, los metales preciosos y otros productos autóctonos de esos países, además iban para hacer negocios, trabajar allí, crear industrias, porque la mano de obra era más barata.

7-Indica si cada una de estas medidas persigue el incremento de los factores de producción o el incremento de la productividad: facilitar cursos de formación profesional a los trabajadores ;explotar nuevos yacimientos mineros; aumentar el número de inmigrantes legales para disponer de más mano de obra; crear nuevos programas de investigación tecnológica.
-Factores de producción.
- Productividad.
- Factores de producción.
-Productividad.

8-Explica el significado de las siguientes citas en relación con los conceptos estudiados en la unidad:
a)El significado que le doy a la frase es que mientras hay muchas personas que no pueden vivir, hay otros que se gastan un dinero que les podría venir muy bien para construir armas que solo sirven para matar.
b)Nos compara a Robinson Crusoe y la diferencia es que él producía lo que después se iba a comer, mientras que nosotros no producimos, solo consumimos, mientras unos pocos producen(que es su trabajo).

9-Imagina que se pudiese instalar una colonia humana en Marte. Piensa de qué manera solucionarían los problemas básicos de la economía, con qué factores de producción contarían y cómo alcanzarían el crecimiento económico.
Solucionar los problemas básicos de la economía no es difícil si se puede contar con naves que traigan comida, ropa, etc a Marte. Los factores de producción podrían ser distintas industrias que se crearán puesto que veo difícil que se pudiera llevar a cabo ninguna plantación debido al clima, y así alcanzarían también poco a poco el crecimiento económico.

10-Completa el siguiente cuadro indicando los factores de producción que son necesarios para elaborar los productos que se indican. Identifica en qué grupo de los tres factores de producción incluirías, a su vez, cada uno de ellos.
FACTORES DE PRODUCCIÓN

Bienes y servicios
TIERRA
TRABAJO
CAPITAL

PAN
TRIGO
Agricultores, panaderos, etc.
Cosechadora, horno, etc.

SILLAS
ARBOL
Leñadores, carpinteros,etc.
Sierra, barniz,etc.

PANTALONES
PLANTA
Agricultor, costurera/o,etc.
Maquina de hacer costuras,etc.

ACEITE
OLIVO
Agricultor,personas para pasarlo a aceite
Prensadora, embotelladora,etc.

CARRETERAS
TERRENO SIN EDIFICAR
Personal que lleve las máquinas, ingenieros,etc.
Asfaltadora

HOSPITALES
TERRENO SIN EDIFICAR
Ingenieros, mano de obra, personal sanitario.
Material sanitario

LA REPUBLICA SURAFRICANA: un desarrollo economico conflictivo

2007-10-11T08:41:00.000-07:00

INFORME

Explica cuáles fueron los factores que más influyeron en el crecimiento económico de Sudáfrica.
La llegada de los primeros europeos, la economía moderna(yacimientos de diamantes y plantaciones de cañas de azúcar), la división del trabajo y el aumento del comercio.

Describe cómo han evolucionado los factores de producción en la sociedad surafricana a partir de los descubrimientos de diamantes y oro, y elabora un mapa conceptual en el que se visualice esta evolución y las relaciones de causa-efecto que la hicieron posible.
Debido a los descubrimientos de las minas de oro y de diamantes se necesitó una gran cantidad de mano de obra, una fuerte inversión de capitales y una mayor división del trabajo. Debido a que los colonizadores no querían estos trabajos, se obligaba a trabajar en las minas a las personas que formaban las tribus antes de la llegada de los colonizadores.

a) Organización económica traicional:
-Agricultura y ganadería tradicionales.
-Hábitat rural disperso.
-Poca especialización en el trabajo.
-Escasa inversión de capitales.
-Tecnología rudimentaria.
-Comercio reducido.

b) Organización económica moderna:
-Agricultura intensiva, industria y minería.
-Concentración espacial de la producción.
-Aumento de la especialización en el trabajo.
-Grandes adelantos tecnológicos.
-Grandes inversiones de capital.
-Crecimiento del comercio.

¿Qué sectores de la población surafricana y mundial se vieron más favorecidos por el cambio de organización económica?
Los propietarios blancos y los países que tenían colonias la República Surafricana.
Los agricultores, los mineros o dueños de las minas y los propietarios de las industrias.
También los comerciantes debido al aumento del comercio.

¿Crees que el cambio del sistema económico tradicional al moderno facilitó la equiparación de las rentas percibidas por los habitantes de Sudáfrica? Analiza qué otras consecuencias produjo este cambio.
No, porque aunque la riqueza del país aumentó, el dinero no llegó a los habitantes surafricanos.

LA DIVISION DEL TRABAJO

2007-10-10T06:09:00.000-07:00

DEBATE

¿En que momento historico situarias el origen de la division del trabajo en la sociedad? Explica tu eleccion.
Yo lo situaria en el momento en el que se produce la evolucion de los instrumentos de producción, ya que un grupo de gente se encargaria de una funcion y otros de otra.

¿A que criterios responde la division del trabajo que existe en las sociedades actuales?
¿Se ha acrecentado esta division con respecto a epocas anteriores o ha disminuido?
¿A que puede ser debido este fenómeno?
A una sociedad bien gobernada y la opulencia universal.
Ha aumentado debido al aumento de funciones y trabajos que hay hoy en dia.

¿Crees que en la actualidad la division del trabajo y sus consiguientes incrementos de productividad benefician a la colectividad o, por el contrario, opinas que perjudica a los trabajadores y agudiza las diferencias sociales?
En mi opinión, la division de trabajo beneficia a la colectividad porque las personas se acostumbran a trabajar en equipo.

Comenta los problemas y las ventajas que ves tu en el incremento de la producción total derivado de la division del trabajo.
Ventajas: los obreros se especializan en una labor o funcion, se produce una gran competencia que hace que los precios de los obreros disminuya.
Problemas: incrementa el numero de parados.

LOS PROBLEMAS BASICOS DE LA ECONOMIA ESPAÑOLA

2007-10-10T04:49:00.000-07:00

ENTORNO ECONOMICO

Comenta las modificaciones que han sufrido la composición de la producción y el reparto de los ingresos en España durante los últimos años. Intenta adivinar qué motivos económicos han impulsado estos cambios.
Se han reducido los productos agrícolas pesqueros, también han descendido los productos industriales y la construcción también ha bajado.
Mientras, los servicios han aumentado considerablemente.
Se ve que la gente tiene más necesidades ya que han aumentado los servicios.

Observa en qué comunidades autónomas la participación de la renta es mayor que la de la población. Intenta explicar a la luz de los conceptos que han sido estudiados en este tema el porqué de estas diferencias.
Aragón, Baleares, Cataluña, La Rioja, C. Madrid, Navarra Y País Vasco.
La renta es mayor que la población en las ciudades más importantes del país.

Advierte las mejoras de productividad que ha habido en los diferntes sectores productivos. Intenta ver si los servicios pueden incrementar la suya en los próximos años. Si así es, observa qué puede pasar con los empleados en estas actividades.
Los servicios están creciendo y van a seguir creciendo. Cada vez va a haber más empleados en el sector servicios.

LOS MODELOS ECONÓMICOS Y SU LENGUAJE

2007-10-10T02:52:00.000-07:00

PENSAR COMO ECONOMISTA

Supongamos que un estudiante cuenta con 16 horas semanales para estudiar y para entrenarse al baloncesto. Las distintas combinaciones entre las horas estudiadas y la nota media que va a obtener, así como entre las horas estudiadas y la nota media que va a obtener, así como entre las horas dedicadas a entrenar y los puntos que anota por partido en el fin de semana, son las siguientes:
Combinaciones 1 2 3 4 5
Tiempo semanal
de estudio(horas) 0 1,5 5 10 16
Puntos obtenidos
en el partido de
baloncesto 20 18 15 10 0
Calificación
media obtenida
en el curso 0 2,5 5 7,5 10

-¿Dónde se situaría la frontera en el caso de que dispusiese de cinco horas más a la semana para las dos actividades?
Se encontraría hacia fuera.

-¿Qué horas de entrenamiento y de estudio son las más productivas?
Son 5, 10 y 16

-¿A qué tiene que renunciar para mejorar sus notas desde un aprobado a un notable?
A las horas de entrenamiento que le hacen conseguir 5 puntos más en un partido de baloncesto.

-¿A qué tiene que renunciar para conseguir aprobar el curso?
Tiene que renunciar a marcar más de 15 puntos por partido.

ACTIVIDADES

2007-10-08T08:23:00.000-07:00

ACTIVIDADES FINALES DEL TEMA 1
1-Lee estos hipoteticos titulares de prensa y contesta a las preguntas siguientes :
a) El ayuntamiento decide la construccion de una piscina en lugar de la biblioteca que estaba prevista.
b) 50000 personas mueren cada dia por hambre en el mundo.
c) El ministro de Educación anuncia que el proximo curso no habra presupuesto para contratar nuevos profesores.
- ¿Qué tienen en comun estas informaciones?
Que son anuncios de periodico.
- ¿Puedes señalar otros ejemplos que reflejen el mismo problema?
Por ejemplo, el numero de personas que hay en el paro.
- ¿Crees que siempre ha sido asi?
Si

2-¿Tendria sentido la economia si los recursos fueran ilimitados? Razona tu respuesta.
No, porque no nos tendriamos que preocupar de ahorrar ni de que se acabaran los recursos.

3-¿Recuerdas ejemplos en los que has tenido que elegir una cosa en detrimento de otra? Describe lo que paso y señala su coste de oportunidad?
Si, por ejemplo, ente hacerme socio del Zaragoza o comprar los partidos en la tele. Me decidi por comprar los partidos por la tele y su coste de oportunidad fue el precio del carne de socio.
¿Cuál es el coste de oportunidad de la decisión de haber optado por la modalidad de humanidades y ciencias sociales?
Las carreras a las que no puedo optar son su coste de oportunidad.

4-El Pleno de tu Ayuntamiento tiene que decidir entre construir una pista polideportiva o un centro para la tercera edad, pues dispone de un presupuesto que solo le permite hacer una cosa. ¿Qué harias tu si tuvieses que tomar la decisión y como la explicarias a las personas afectadas? ¿Cuál es el coste de oportunidad si se decide construir la pista deportiva?
Haria el centro para la tercera edad porque lo aprovecha toda la gente sea ahora o dentro de 50 años, mientras que la pista deportiva solo la disfrutan los jóvenes pero no las personas mayores en ese momento.
El coste de oportunidad es el coste del centro de la tercera edad.

5-Existen zonas en las que el agua es prácticamente un bien gratuito, mientras que en otras es un recurso escaso y costoso. ¿Sabrias nombrar otros ejemplos similares? ¿Podra llegar a ser el aire un bien economico escaso(por culpa de la contaminación, al efecto invernadero o a la destrucción de la capa de ozono) y por el que tendremos que pagar?
El petroleo. Hay lugares en los que hay en abundancia y es barato y otros en los que no hay, que es caro.
No, porque el aire esta ahí, no se puede vender ni comprar porque siempre se tendra aire.
6-Imagina que con una maquina del tiempo retrocedes hasta epocas pasadas y responde:
- Si pudieras comunicarte con un joven del Neolitico o del Antiguo Egipto y le preguntaras cuales son sus necesidades basicas, la lista que te daria ¿coincidiria con la tuya?
No, tendriamos cosas diferentes en la lista.
- ¿Qué necesidades basicas comunes tendriais?
La comida, el agua, la casa, la ropa,etc.

7-Reflexiona sobre estas dos citas en relacion con los contenidos de la unidad:
a) El hombre feliz no es aquel que tiene muchas cosas sino el que tiene pocas necesidades.
EPICURO, sabio griego.

b)Estamos ante una transición hacia el desarrollo integral del hombre, que no es solo homo economicus (mero productor y consumidor), sino tambien hombre estetico, etico, religioso y, simplemente, gozador de si mismo, en un empleo sensato de la vida.
JOSE LUIS SAMPEDRO,economista y escritor

a)Que tengas muchas cosas no significa que seas feliz porque igual no te sirven, pero si tienes menos cosas y cubren tus necesidades seras mas feliz.

b)Habla sobre el progreso que ha tenido el hombre.

8-Indica ejemplos de bienes distinguiendo entre:
a)Bienes y servicios: (comida), (transporte)
b)Bienes de consumo y producción: (mueble), (maquina)
c)Bienes duraderos y perecederos: (vivienda), (alimentos)
d)Bienes necesarios y de lujo: (alimentos), (joyas)
e)Bienes publicos y privados: (taxi), (coche particular)
f)Bienes intermedios y finales: (madera o papel), (libro)
g)Bienes complementarios y sustitutivos: (coche y gasolina), (coches y motos)

9- Elabora un presupuesto aproximado de tus ingresos y gastos en un mes, en base a los conceptos detallados en el siguiente cuadro:
Mes de septiembre----------Total de ingresos---------------30€
Gastos en transporte---------------------------------------------------3€
Salidas y ocio-----------------------------------------------------------20€
Libros y musica---------------------------------------------------------10€
Otros conceptos---------------------------------------------------------10€
TOTAL GASTOS----------------------------------------------------43€

¿Qué porcentaje te gastas en cada concepto?; ¿los gastos son superiores a los ingresos?; ¿consigues ahorrar?
En transporte el 10%. En salidas y ocio el 67%. En libros y musica el 33%. En otros conceptos el 33%.
Si.
No.

10-Si tuvieras que ir a pasar tres dias en una cabaña de alta montaña en la que no tienes absolutamente nada, ¿Cuáles serian las diez cosas que te llevarias en la mochila?
Comida, agua, ropa, televisión, consola, papel, reloj, neceser de higiene, botiquín, telefono movil.

11-Seguramente conoceras a personas que siguen dietas para perder peso en clínicas privadas. Asimismo sabrás que en algunas ocasiones los agricultores destruyen sus cosechas. Al mismo tiempo habrás oído o leído que en muchos paises mueren de hambre miles de personas cada día.
¿Cómo se explican hechos tan dispares en un contexto de escasez?
Pues que en los países desarrollados tenemos de todo, no lo sabemos aprovechar y aún queremos más mientras en el Tercer Mundo no tienen nada.

12-Imagina que eres el director de un instituto en precarias condiciones, tanto en mantenimiento(limpieza, pintura) como en dotación de material(laboratorios, aulas especiales, audiovisuales, etc.), y recibes una ayuda económica que es insuficiente para resolver todos los problemas al mismo tiempo. Haz un plan sobre cómo usarías esta ayuda para sacarle el máximo provecho posible.
Mejoraría el mantenimiento, haría un laboratorio y aulas especiales con audiovisuales.

13-Observa este gráfico sobre la evolución del tiempo en la vida de una persona en el mundo desarrollado en el período comprendido entre los años 1800 y 2000:
¿Qué cambios te parecen más destacables?
El tiempo libre y el trabajo.
¿Cuáles de ellos consideras que han sido positivos para las personas? ¿Hemos salido perdiendo algo?
Todos, menos la alimentación, el sueño y la higiene.
¿Te parece que los datos referidos al año 2000 reflejan la situación general de la humanidad?
Excepto del Tercer Mundo que viven incluso peor que nuestros antepasados en 1800.

UN MUNDO DESIGUAL

2007-10-04T06:09:00.001-07:00

PROPUESTA DE TRABAJO

<>. ¿Qué tiene de cierto y que tiene de falso esta afirmación? ¿Cómo cambiarias esta frase para que reflejara lo que has leído?
Es cierto que las empresas saben los productos que le gustan a la gente y por eso los hacen con las características mas apropiadas para luego venderlo. También habría que tener en cuenta que algunas veces se compran cosas que no te gustan pero las necesitas, por lo que la palabra “deseos” tampoco es correcta.
Yo pondría “En el mercado, los consumidores expresan sus gustos y las empresas los intentan mejorar según la opinión de los consumidores.

¿Cómo logra la sociedad crear nuevas necesidades? ¿Cómo lo vives tú?
Cada vez la gente quiere aumentar su nivel de vida lo que lleva a gastar más y crear necesidades de donde antes no las había. Yo, como todo el mundo tengo mis necesidades pero intento que sean las mínimas posibles.

Explica brevemente el siguiente diagrama y relaciónalo con el problema económico básico.
Expresa que cuando se necesita cierto objeto para hacer algo enseguida lo puedes adquirir ya que las empresas se enteran y quieren ser las primeras en ofrecerte el producto.

A la vista de los limites de la sociedad de consumo, elabora una propuesta con las ideas que crees que podrían hacer cambiar la situación (piensa en los tres tipos de limites y tanto en actuaciones personales como de las instituciones y gobiernos).
Informar de la peligrosidad de algunos productos para el medio ambiente, investigar nuevas fuentes de energía, etc. Darnos cuenta de que mientras nosotros compramos pequeños detalles para nuestras vidas a personas del Tercer Mundo no tiene lo necesario para pasar un día, limitar la publicidad, etc.

¿Dónde esta la frontera entre consumo y consumismo?
Pues la diferencia esta en que el consumo es utilizar bienes para satisfacer necesidades y el consumismo es gastar sin control aunque sean cosas no necesarias

ACTIVIDADES FINALES TEMA 1

2007-10-04T06:09:00.000-07:00

ACTIVIDADES
1-Lee estos hipoteticos titulares de prensa y contesta a las preguntas siguientes :
a) El ayuntamiento decide la construccion de una piscina en lugar de la biblioteca que estaba prevista.
b) 50000 personas mueren cada dia por hambre en el mundo.
c) El ministro de Educación anuncia que el proximo curso no habra presupuesto para contratar nuevos profesores.
- ¿Qué tienen en comun estas informaciones?
Que son anuncios de periodico.
- ¿Puedes señalar otros ejemplos que reflejen el mismo problema?
Por ejemplo, el numero de personas que hay en el paro.
- ¿Crees que siempre ha sido asi?
Si

2-¿Tendria sentido la economia si los recursos fueran ilimitados? Razona tu respuesta.
No, porque no nos tendriamos que preocupar de ahorrar ni de que se acabaran los recursos.

3-¿Recuerdas ejemplos en los que has tenido que elegir una cosa en detrimento de otra? Describe lo que paso y señala su coste de oportunidad?
Si, por ejemplo, ente hacerme socio del Zaragoza o comprar los partidos en la tele. Me decidi por comprar los partidos por la tele y su coste de oportunidad fue el precio del carne de socio.
¿Cuál es el coste de oportunidad de la decisión de haber optado por la modalidad de humanidades y ciencias sociales?
Las carreras a las que no puedo optar son su coste de oportunidad.

4-El Pleno de tu Ayuntamiento tiene que decidir entre construir una pista polideportiva o un centro para la tercera edad, pues dispone de un presupuesto que solo le permite hacer una cosa. ¿Qué harias tu si tuvieses que tomar la decisión y como la explicarias a las personas afectadas? ¿Cuál es el coste de oportunidad si se decide construir la pista deportiva?
Haria el centro para la tercera edad porque lo aprovecha toda la gente sea ahora o dentro de 50 años, mientras que la pista deportiva solo la disfrutan los jóvenes pero no las personas mayores en ese momento.
El coste de oportunidad es el coste del centro de la tercera edad.

5-Existen zonas en las que el agua es prácticamente un bien gratuito, mientras que en otras es un recurso escaso y costoso. ¿Sabrias nombrar otros ejemplos similares? ¿Podra llegar a ser el aire un bien economico escaso(por culpa de la contaminación, al efecto invernadero o a la destrucción de la capa de ozono) y por el que tendremos que pagar?
El petroleo. Hay lugares en los que hay en abundancia y es barato y otros en los que no hay, que es caro.
No, porque el aire esta ahí, no se puede vender ni comprar porque siempre se tendra aire.
6-Imagina que con una maquina del tiempo retrocedes hasta epocas pasadas y responde:
- Si pudieras comunicarte con un joven del Neolitico o del Antiguo Egipto y le preguntaras cuales son sus necesidades basicas, la lista que te daria ¿coincidiria con la tuya?
No, tendriamos cosas diferentes en la lista.
- ¿Qué necesidades basicas comunes tendriais?
La comida, el agua, la casa, la ropa,etc.

JOHN MAYNARD KEYNES

2007-10-03T08:58:00.000-07:00

John Maynard Keynes, 1er Barón Keynes, CB (Cambridge 5 de junio de 1883 - Firle, 21 de abril 1946) fue un economista británico cuyas ideas tuvieron un fuerte impacto en las teorías económicas y políticas modernas, así como también en las políticas fiscales de muchos gobiernos. Es particularmente recordado por su aliento a una política de intervencionismo estatal, a través de la cual el estado utilizaría medidas fiscales y monetarias con el objetivo de mitigar los efectos adversos de las recesiones, depresiones y períodos de auge económico. Los economistas lo consideran uno de los principales fundadores de la macroeconomía moderna. Su muy popular expresión "A largo plazo todos estaremos muertos" ("In the long run we are all dead") es frecuentemente citada
En su obra principal Teoría general del empleo, el interés y el dinero, Keynes escribió sobre sus opiniones en lo referente al empleo, teoría monetaria, y el ciclo de comercio, entre otros temas. Su obra dedicada al empleo se oponía a todo lo que los economistas clásicos habían enseñado. Keynes decía que la causa real del desempleo era el insuficiente gasto en inversión. Él creía que la cantidad de trabajo entregada es diferente cuando el decremento en los salarios reales (el producto marginal del trabajo) se debe al decremento de la salario monetario, que en el caso cuando se debe a un incremento del nivel de precios, asumiendo que el salario monetario se mantenga constante.
Se puede sintetizar su aporte en el concepto de que cuando la demanda deviene transitoriamente más pequeña, ello puede tener como consecuencia, en determinados contextos institucionales, el que la oferta también sea contraída; con lo que resultaría un nuevo equilibrio del mercado, pero habiendo perdido el mercado mismo cierta magnitud entre ambos momentos.
En su teoría, el desencadenante de esos movimientos en la demanda y la oferta, es el mercado de capital; la demanda de capital transitoriamente deviene menor, a partir de lo cual la oferta de capital la sigue mimicamente a la baja, en vez de mantenerse transitoriamente o aumentar transitoriamente.
Al resolverse ambos movimientos, el de la demanda de capital y el de la oferta de capital, ambos a la baja, el mercado como un todo vuelve a un nuevo equilibrio. Pero en éste, la cantidad de capital aplicado sera menor que antes, por lo cual la nueva proporción resultante entre los demás factores de producción- Trabajo y Recursos, y el capital ultimamente mercadeado, se alterará. Al reducirse o retenerse parte del capital o ahorro de antaño, una parte de los otros dos factores resultará excedente y no podrá más que quedar fuera del mercadeo; se realiza como un creciente stock involuntario de estos otros dos factores. Todo esto sucede en el contexto de cierta inflexibilidad en la informacion que se disemina y comunica, a partir de un marco institucional dado; que queda más o menos anacrónico o extemporáneo a los giros en el mercado de capital que desencadenan luego, el desempleo o la formación involuntaria de stocks de factores.

En su Teoría del Dinero, Keynes dijo que los ahorros e inversión estaban determinados en forma independiente. La cantidad destinada a ahorro tenía poco que ver con las variaciones en las tasas de interés que a su vez tenían poco que ver con cuanto se destinaba a inversión. Keynes pensó que los cambios en la cantidad destinada a ahorro dependían en la predisposición para consumir que resultaba de cambios incrementales, marginales, al ingreso. Por tanto, la cantidad destinada a inversión estaba determinada por la relación entre tasa esperadas de retorno sobre la inversión y la tasa de interés.

KARL MARX

2007-10-03T08:44:00.000-07:00

Karl Marx (Tréveris, Prusia, 5 de mayo de 1818 – Londres, 14 de marzo de 1883) fue un filósofo, historiador, sociólogo, economista, escritor y pensador socialista alemán. Padre teórico del socialismo científico y del comunismo, es considerado una figura histórica clave para entender la sociedad y la política.
Pensamiento
Testigo y víctima de la primera gran crisis del capitalismo (década de 1830 del siglo XIX) y de las revoluciones de 1848, Marx se propuso desarrollar una teoría económica capaz de aportar explicaciones a la crisis, pero a la vez de interpelar al proletariado a participar en ella activamente para producir un cambio revolucionario.
La vasta obra de Marx ha sido leída de distintas formas. En ella se incluyen obras de teoría y crítica económica, polémicas filosóficas, manifiestos de organizaciones políticas, cuadernos de trabajo y artículos periodísticos sobre la actualidad del siglo XIX. Muchas de sus obras las escribió junto con Engels. Los principales temas sobre los que trabajó Marx fueron la crítica filosófica, la crítica política y la crítica de la economía política.
Algunos autores pretendieron integrar la obra de Marx y Engels en un sistema filosófico, el marxismo, articulado en torno a un método filosófico llamado materialismo dialéctico. Los principios del análisis marxista de la realidad también han sido sistematizados en el llamado materialismo histórico y la economía marxista. Del materialismo histórico, que sitúa la lucha de clases en el centro del análisis, se han servido numerosos científicos sociales del siglo XX: historiadores, sociólogos, antropólogos, teóricos del arte, etc. También ha sido muy influyente su teoría de la alienación.
Otros autores, entre los que destaca Louis Althusser, argumentan que los escritos de Marx no forman un todo coherente, sino que el propio autor, al desarrollar sus reflexiones críticas sobre la economía política durante la década de 1850, se desembarazó de su propia conciencia filosófica anterior y comenzó a trabajar científicamente. Desde esta perspectiva no existiría una ciencia marxista, sino un científico, Karl Marx, que fue un pionero en la comprensión de los mecanismos fundamentales que rigen el funcionamiento de la sociedad moderna, en especial con su reelaboración de la teoría del valor, y cuya obra cumbre fue El Capital.
Las obras de Marx han inspirado a numerosas organizaciones políticas comprometidas en superar el capitalismo. Por una parte, habría que señalar la interpretación que han realizado leninistas, trotskistas y maoístas, partidarios de que una vanguardia del proletariado se haga con el poder a través de la fuerza, para así avanzar hacia el socialismo.
Por otra, la que realiza la socialdemocracia, en sus orígenes contraria a la táctica revolucionaria y partidaria de avanzar hacia el socialismo a través de progresivas reformas parlamentarias (hay que decir que la mayoría de partidos socialdemócratas han ido poco a poco reformando sus planteamientos, hasta aceptar la economía de mercado). Otros teóricos, como los del comunismo consejista son partidarios de la toma del poder por parte de la clase obrera autoorganizada y no por parte de un partido.

ADAM SMITH

2007-10-03T08:00:00.001-07:00

Adam Smith (5 de junio, 1723 – 17 de julio, 1790) fue un economista y filósofo escocés, uno de los máximos exponentes, si no el mayor, de la economía clásica.entre otros influyo a Karl Marx.
Biografía
Nació en Kirkcaldy (Escocia) el 5 de junio 1723, estudió en las universidades de Glasgow y Oxford. De 1748 a 1751 fue profesor ayudante de las cátedras retórica y literatura en Edimburgo. Durante este periodo estableció una estrecha amistad con el filósofo David Hume, amistad que influyó mucho sobre las teorías economistas y éticas de Smith.
En 1751 fue nombrado catedrático de lógica y en 1752 de filosofía moral en la universidad de Glasgow. En 1763 renunció a la universidad y se convirtió en el tutor del 3º Duque de Buccleuch, quien acompañó a un viaje por Suiza y Francia. En este viaje conoció a los fisiócratas franceses, que defendían la economía y política basada en la primacía de la ley natural, la riqueza y el orden. Smith se inspiró en esencia en las ideas de François Quesnay y Anne Robert Jacques Turgot para establecer su propia teoría, que establecería diferencias respecto a la de estos autores. Fue nombrado director de Aduana en Edimburgo en 1778, puesto que desempeñó hasta su muerte en 1790. En 1787 fue nombrado rector honorífico de la universidad de Glasgow. Adam Smith el 17 de julio de 1790 muere debido a una enfermedad.
Obra
Teoría de los sentimientos morales
La Teoría de los sentimientos morales de 1859 empieza por la exploración de todas las conductas humanas en las cuales el egoísmo no parece jugar un papel determinante, como aseguraba Hobbes. Lo que se expone entonces es el proceso de Simpatía (o empatía), a través del cual un sujeto es capaz de ponerse en el lugar de otro, aún cuando no obtenga beneficio de ello. Con esto se busca criticar a la concepción Utilitarista, como aparece en Hume. El desarrollo de la obra lleva al descubrimiento del espectador imparcial, la voz interior que dictaría la propiedad o impropiedad de las acciones. Este espectador imparcial puede asociarse al concepto de superyó, de Sigmund Freud. A lo largo de la obra el autor explica el origen y funcionamiento de los sentimientos morales, el resentimiento, la venganza, la virtud, la admiración, la corrupción y la justicia. El resultado es una concepción dinámica e histórica de los sistemas morales, en oposición a visiones más estáticas como las impartidas por las religiones. En términos filosóficos, la naturaleza humana estaría diseñada para avanzar fines o causas finales, que no necesariamente son conocidos por los sujetos, que se guían por las causas eficientes.
La Riqueza de las Naciones (The Wealth of Nations)
En 1776 Adam Smith escribió su obra La investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones (o simplemente La riqueza de las naciones), por la cual es considerado por muchos el padre de la Economía Política. Esta obra representa el intento por diferenciar la economía política de la ciencia política, la ética y la jurisprudencia. Un elemento fundamental para esta diferenciación fue la crítica al mercantilismo, corriente heterogénea que venía desarrollando nociones económicas desde el siglo XV, más vinculada a los imperios coloniales que a la naciente revolución industrial.
Según la tesis central de La riqueza de las naciones, la clave del bienestar social está en el crecimiento económico, que se potencia a través de la división del trabajo. La división del trabajo, a su vez, se profundiza a medida que se amplia la extensión de los mercados y por ende la especialización.
Una particularidad de la obra es el planteamiento de que, gracias a la apelación al egoísmo de los particulares se logra el bienestar general. Esto es muchas veces interpretado de forma imprecisa como que simplemente el egoísmo lleva al bienestar general. Sin embargo, pasajes tanto de esta obra como de los sentimientos morales dejan en claro que la empatía con el egoísmo del otro y el reconocimiento de sus necesidades es la mejor forma de satisfacer las necesidades propias.
La obra incluye una filosofía de la historia, donde la propensión a intercambiar exclusiva del hombre se convierte en el motor del desarrollo humano. Esta obra constituye también una guía para el diseño de la política económica de un gobierno. Los beneficios de la Mano Invisible del mercado solo se obtendrán en una sociedad bien gobernada.
Entre sus aportes más importantes se destacan:
La diferenciación clara entre valor de uso y valor de cambio.
El reconocimiento de la división del trabajo, entendida como especialización de tareas, para la reducción de costos de producción.
La predicción de posibles conflictos entre los dueños de las fábricas y los trabajadores.
La acumulación de capital como fuente para el desarrollo económico.
La defensa del mercado competitivo como el mecanismo más eficiente de asignación de recursos.
Influencia
La investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones ha estado sujeta a todo tipo de interpretaciones. Entre ellas las que más destacan son:
David Ricardo: realiza una crítica a la obra, desarrollando más la teoría del valor trabajo y conceptos tales como el capital y la reproducción.
Karl Marx: profundiza la línea de Ricardo, rescatando concepciones Smithianas.
Milton Friedman y Rose Friedman: se centra en temas como "La mano invisible" y el papel del Estado. Milton y Rose Friedman escriben La libertad de elegir basados en la doctrina smithiana del libre comercio.
Amartya Sen: lectura renovada de Smith que retoma la Teoría de los sentimientos morales, libro de capital importancia para el campo de la ética, la teología y la moral. Amartya Sen destaca la importancia del sentimiento de la simpatía en la obra de Smith y cuestiona la estrecha interpretación friedmaniana que le atribuye al egoísmo la armonía del mundo.

BIENES DE PRODUCCION

2007-10-03T08:00:00.000-07:00

LOS SISTEMAS ECONOMICOS

Los hombres y las naciones se relacionan en una forma de producir: distribuir y consumir menos.
En la historia, la forma de producir ha sido distinta dando lugar a los sistemas económicos que tienen dos elementos:
-Los factores que sirven para adelantar los procesos productivos. Ej.: trabajo
-Las relaciones que se dan entre los hombres durante el proceso de producción.
Al principio se utilizaban distintas herramientas para producir. En esos momentos había unos hombres que trabajaban para otros.
Con Espartado, surge el feudalismo, es decir, unos hombres (siervos) trabajan para otro que les protegía a cambio de que los siervos le dieran una parte de su producción.
Después (siglos VII y XVIII), surge el capitalismo, que se basa en que la producción la dirigen unos propietarios que hacen trabajar a otras personas, pero el capitalismo tuvo varias crisis por lo que llego un nuevo sistema, el socialismo, donde hay grandes propietarios y pequeños productores.
La evolución de los instrumentos de producción, de la piedra al metal, conlleva la división entre hombres, mujeres y niños, esto a su vez, una división social de modo que unos cazan, otros pescan, etc.
Al dividirse los oficios, la producción se elevo y como había excedentes se formo el comercio entre poblados.

INFORME

2007-10-03T07:51:00.001-07:00

LA ECONOMIA DE LOS JOVENES
¿Coinciden los datos del primer informe con la idea que tenías sobre las aficiones y en que se gastan más dinero los jóvenes? ¿Qué aspectos te han sorprendido más? ¿Te sientes representado entre esos 6492 jóvenes entre15 y 29 años a los que se ha preguntado?
Si. El hecho de que las mujeres se gasten en ropa el doble que los hombres. Si, en prácticamente todos los aspectos.
¿En que se diferencian las pautas de consumo de las chicas y los chicos? ¿Esta bien que sea así?
Las chicas como ya he dicho se gastan mas en ropa pero los chicos supongo que se gastaran mas en el coche o moto.
Según el informe, la concepción del hogar para los jóvenes esta cambiando. ¿Qué explicación encuentras a ese cambio y que aspectos positivos y negativos conlleva?
Yo creo que se debe a la subida del precio de la vivienda, eso hace que las personas jóvenes no se puedan permitir una casa en propiedad y muchos las alquilen, esto es bueno para ahorrar dinero pero es malo porque no tienes tu propia casa.
Los recursos de los jóvenes son escasos respecto de sus necesidades. ¿Solo les ocurre a los jóvenes? ¿Cómo explicarías el problema económico básico a otra persona que no este estudiando economía?
Sobre todo en los jóvenes porque les gusta gastar, no tienen tanto control y la mayoría no ganan mucho dinero. Pues haciéndole una lista con los gastos de los jóvenes y sus ingresos.
Del conjunto del informe, ¿que aspectos positivos resaltarías y que cuestiones te gustaría que cambiaran?
Resaltar que mas del 20 % de los jóvenes mayores de 20 años vive de sus recursos propios principalmente y otros tantos viven exclusivamente por si solos.
Lo que se podría cambiar es que los jóvenes estudiaran hasta una edad mas avanzada para salir mas cualificados y que se fueran antes de casa sacándose algo de dinero en los tiempos libres.
En el informe aparecen hechos (los jóvenes ayudan poco en las tareas domesticas) y muchos datos (porcentajes, cifras) que aportan información cuantitativa sobre esos hechos. Cuando además alguien los valora afirmando, por ejemplo, que los jóvenes deberían ayudar mas en casa o que tendrían que ser mas austeros en sus gastos, esta expresando una opinión. ¿Podrías identificar en el informe cuestiones referidas a hechos y datos? ¿Hay opiniones en el?
Los jóvenes dedican mucho tiempo a su ocio como ver la televisión, etc., y por eso creo que no les interesa hacer labores domesticas ya que no ganan nada con ello aunque sus padres se lo agradecerían. En las graficas se ve que solo el 5 % de los jóvenes hace tareas del hogar y la mayoría estudian y trabajan. También informan que de los pocos jóvenes que hacen tareas en el hogar la mayoría son chicas.
De entre las conclusiones de estos dos informes destaca la de que en el número de jóvenes que depende de su familia se ha duplicado en los últimos 10 años, es decir, cada vez los jóvenes se independizan más tarde. ¿A que atribuyes este cambio? ¿Qué circunstancias podrían hacer cambiar esa situación?
Al precio de la vivienda, a que se esta muy bien en casa de los padres sin hacer nada, a que no tienen ingresos, y a que tienen que estudiar. Abaratar el precio de la vivienda, salarios más altos, etc.
Piensa en un titular para el informe y define con tus propias palabras la situación económica de los jóvenes en España.
“Los jóvenes españoles tienen que ahorrar” seria mi titular.
La situación económica en España esta complicada para los jóvenes por todos los motivos expuestos anteriormente aunque es cierto que los jóvenes deberían ayudar para mejorar la situación.

COMO ELEGIR EN ECONOMÍA

2007-10-02T08:36:00.000-07:00

PENSAR COMO ECONOMISTA: TEMA 1

En el caso de que te regalen una entrada para ir a un partido, ¿ cuál es el coste de oportunidad de asistir al mismo?
El coste de oportunidad es las cosas que hubieras hecho si no fueras al partido.

Piensa en alguna de tus últimas compras en la que ibas a adquirir algo que finalmente cambiaste por otra cosa. Explica, basándote en las teorías vistas, lo que pasó.
Iba a comprar unas zapatillas, pero vi unas un poco más baratas, las cuáles finalmente compré, por lo tanto, el coste de oportunidad es el coste de las zapatillas caras.

Estudio de un caso:
a) ¿Cuáles son las opciones que tiene Juan antes de tomar la decisión? ¿Cuál es el coste de oportunidad de las distintas opciones?
Tiene dos opciones, o seguir estudiando en formación profesional o ponerse a trabajar. Si sigue estudiando el coste de oportunidad es el sueldo que hubiera ganado, mientras que si se pone a trabajar, el coste de oportunidad es la cualificación que conseguiría.

b) ¿Qué otros motivos no económicos crees que están influyendo en su decisión?
La opinión que tienen sus padres sobre el asunto.

c) Ponte en el lugar de sus padres y contesta a las mismas cuestiones.
Poniéndome como sus padres le diría que tiene que tener una cualificación para poder tener un buen empleo y mis motivos son que mi hijo aumenté su nivel de cultura que después seguro que le va a servir.

d) Ahora valora tú, las distintas opciones y decide cuál aconsejarías como mediador en el conflicto.
Yo creo que si al niño no le gusta estudiar, es mejor que se ponga a trabajar y se saque algún dinerillo, pero siempre es mejor estudiar un poco más para tener más conocimientos.

Bienvenidos a mi blog de economia

2007-10-01T00:41:00.000-07:00

Hola , soy armando ramo y este es mi blog de economia.
Espero que os guste